การใช้นวัตกรรมทางโบราณคดี เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้วิชาศาสนาปฐมบรรพ์ของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 คณะศาสนาและปรัชญา มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย ภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

งานวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์คือ 1.) ศึกษาผลการใช้นวัตกรรมทางโบราณคดี ที่มีส่วนส่งเสริมการเรียนรู้ของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ตามรายวิชาศาสนาปฐมบรรพ์ 2.) ศึกษาความพึงพอใจการใช้นวัตกรรมทางโบราณคดี ที่มีส่วนส่งเสริมการเรียนรู้ของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ตามรายวิชาศาสนาปฐมบรรพ์ 3.) วิเคราะห์พฤติกรรมการเรียนรู้ จากการใช้นวัตกรรมทางโบราณคดี ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ของนักศึกษาหลังจากที่เรียนวิชาศาสนาปฐมบรรพ์ จำนวน 9 รูป/ คน เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง แบบทดลองกลุ่มเดียว เครื่องมือที่ใช้คือ แบบทดสอบ แบบวัดความพึงพอใจ และแบบสังเกตพฤติกรรม สถิติที่ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน