ความต้องการพัฒนาบุคลากรของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัยในช่วงปี 2548-2557
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
แนวคิดในการปฏิรูปการศึกษาระดับอุดมศึกษา ให้สามารถเปลี่ยนแปลงตามกระแสสังคมโลกได้อย่างรวดเร็ว มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัยที่ผ่านมามีการเปลี่ยนแปลงในหลายด้าน เช่นหลักสูตรการสอน คณะที่เปิดสอน วิชาที่สอน ระบบการสอนและระบบการวัดผลประเมินผล รวมทั้งระบบการประกันคุณภาพการศึกษา เป็นผลทำให้การบริหารจัดการศึกษาประสบปัญหาในหลายประการและที่เป็นปัญหาที่เด่นชัดมากก็คือ ปัจจุบันจำนวนนักศึกษาที่เข้ารับการศึกษาในแต่ละปีมีจำนวนลดลง ซึ่งทำให้มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องพัฒนาบุคลากร ทั้งที่เป็นอาจารย์และเจ้าหน้าที่ ให้เป็นผู้ที่มีคุณวุฒิและประสบการณ์สูงอย่างเร่งด่วน โดยต้องศึกษารายละเอียดข้อมูลทั้งหมดว่าจะต้องพัฒนาใคร พัฒนาอย่างไร พัฒนาที่ไหน พัฒนาเมื่อไร ตลอดระยะเวลา 5 ปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย ได้ดำเนินการพัฒนาบุคลากร โดยได้จัดโครงการฝึกอบรมและสัมมนา แต่การพัฒนาดังกล่าวมายังไม่เป็นแผนพัฒนาบุคลากรที่เป็นระบบรองรับการดำเนินการพัฒนาด้านต่างๆ อย่างชัดเจน ซึ่งบางครั้งทำให้เกิดปัญหาในการพัฒนาบุคลากร เช่น มีการดำเนินการซ้ำซ้อนกับหน่วยงานอื่นๆ ที่มีหน้าที่โดยตรงและได้ดำเนินการแล้วหรือการพัฒนาบุคลากรโดยให้ทุนลาไปศึกษาต่อในระดับปริญญาโทและปริญญาเอก ก็ดำเนินการและส่งไปศึกษาต่อในสาขาวิชาที่ไม่ขาดแคลนและมีมากอยู่แล้ว ทำให้มหาวิทยาลัยยังคงต้องการอาจารย์สอนในหลายสาขาวิชาที่ยังเป็นที่ต้องการและขาดแคลนจริง ผลการวิจัยพบว่า บุคลากรของมหาวิทยาลัย ต้องการให้มหาวิทยาลัยพัฒนาตนเอง ในด้านการพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา การวิจัย การเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน ในด้านรูปแบบการพัฒนา ต้องการให้ส่งไปศึกษาต่อและฝึกอบรมดูงานนอกสถานที่ โดยให้ส่งไปศึกษาต่อและฝึกอบรมดูงานทั้งในและต่างประเทศ ส่วนบุคลากรของมหาวิทยาลัยที่ขาดแคลนมากที่สุดในขณะนี้ คือ บุคลากรด้านการวิจัย และบุคลากรสายอาจารย์ที่ปฏิบัติหน้าที่ด้านการสอนวิชาภาษาอังกฤษ ส่วนบุคลากรสายเจ้าหน้าที่ต้องการบุคคลที่มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องของการจัดทำแผนงานโครงการ โดยสามารถบริหารงบประมาณให้สอดคล้องกับความต้องการพัฒนาของมหาวิทยาลัย
Article Details
เอกสารอ้างอิง
จำเริญ สงคราม “ความต้องการในการฝึกอบรมของบุคลากรสำนักงานศึกษาธิการอำเภอ จังหวัดเชียงใหม่ การค้นคว้าอิสระปริญญาศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยเชียงใหม่. 2541.
ชวน เฉลิมโฉม “การศึกษาวิธีการพัฒนาบุคลากรในสำนักงานการประถมศึกษาดีเด่น ปี พ.ศ.2535
ในเขตการศึกษา 6. วิทยานิพนธ์ ค.ม.(การบริหารการศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ฐีระ ประวาลพฤกษ์. “การพัฒนาบุคลากรและการฝึกอบรม” กรุงเทพมหานคร.โรงพิมพ์การศาสนา.2538.
ทักษิณ ชินวัตร (พ.ต.ท.ดร.)“มิติใหม่ของการปฏิรูปอุดมศึกษาไทย:หัวใจของการพัฒนาชาติ”ส่วนวางแผนมหภาค สำนักนโยบายและแผนอุดมศึกษา ทบวงมหาวิทยาลัย, โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร.
ทองจันทร์ หงส์ลดารมภ์ “การพัฒนาการเรียนการสอนระดับอุดมศึกษา” กรุงเทพมหานคร. 2(4): 1-8. 2524.
ธงชัย สันติวงฆ์ “การจัดการทั่วไป” บทที่ 5 คู่มือผู้ประกอบการอุตสาหกรรม กรมส่งเสริมอุตสาหกรรมและ FAMD.2529. น. 112.
ธราธร ตันวิพงษ์ตระกูล. การค้นคว้าอิสระ เรื่องความต้องการพัฒนาของผู้บริหารในการบริหารสถานศึกษาชั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลำพูน เขต 2. การค้นคว้าอิสระปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยเชียงใหม่. 2547.
นพมาศ วงศ์โสภา “ความคิดเห็นของผู้บริหารการศึกษาและครูและครูเกี่ยวกับการพัฒนาบุคลากรในโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตการศึกษาที่ 8.” วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. 2524.
บรรยงค์ โตจินดา “องค์การและการจัดการ” สำนักพิมพ์ อมรการพิมพ์; กรุงเทพมหานคร. 2542.
ปราโมทย์ โชติมงคล.“การบริหารงานบุคคล” การบริหารสำหรับผู้บังคับบัญชา รุ่น 6 ทบวงมหาวิทยาลัยเอกสารประกอบคำบรรยาย.2535.
พระธรรมปิฏก (ป.อ.ปยุตโต) “พุทธวิถีในการสอน” กลุ่มงานศาสนา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สำนักนายกรัฐมนตรี ถนนสุโขทัย เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร สำนักพิมพ์ สหธรรมิก จำกัด เขตบางกอกใหญ่ กรุงเทพมหานคร.
พนัส หันนาคินทร์ . “การบริหารบุคลากรในโรงเรียน” กรุงเทพมหานคร. พิฆเนศ.2526.
ภาวนา ชลาภิรมย์. “ การศึกษาความต้องการพัฒนาของอาจารย์สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล ในเขตกรุเทพมหานครและปริมณฑล” วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาการบริหารอาชีวศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. 2541.
เมธี ปิลันธนานนท์. “การบริหารอาชีวะและเทคนิคศึกษา, กรุงเทพมหานคร. โอเดียนสโตร์.2537.
เยาวภา พุกกะคุปต์. “การพัฒนาคณาจารย์ ภารกิจที่ต้องทำ” สารพัฒนาคณาจารย์ 1(1) : 1-3. 2534.
วิสุทธิ์ ไซร์สุวรรณ วิทยานิพนธ์เรื่อง ความต้องการในการพัฒนาของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสระแก้ว วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา. 2542.
วิจิตร ศรีสอ้าน “การพัฒนาการเรียนการสอน” รายงานสรุปการสัมมนาเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน. กรุงเทพมหานคร. โครงการพัฒนามหาวิทยาลัย ทบวงมหาวิทยาลัย.2529.
ศิริพร พงษ์ศรีโรจน์ องค์การและการจัดการ บริษัทเอดิสัน เพรส โปรดักส์ จำกัด, 2537 .
สิริณา เมธาธราธิป “ความต้องการการพัฒนาบุตลากรครูในโรงเรียนเอกชน ระดับมัธยมศึกษาในเขตอำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยเชียงใหม่. 2545.
สุเมธ เดียวอิศเรศ. “การบริหารงานบุคลากรในโรงเรียน” ชลบุรี : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ บางแสน. 2531.
สนอง ดีประดิษฐ์ “การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์” เอกสารอัดสำเนาโรเนียวประกอบการบรรยาย. มหาวิทยาลัยเกริก.2548.
สมพงษ์ เกษมสิน “การบริหารงานบุคคลแผนใหม่” กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์ไทยวัฒนาพาณิช, 2523.
รายงานการวิจัย เรื่อง ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของอาจารย์ในสายบริหารธุรกิจ สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล ในส่วนกลาง คณะกรรมการวิจัย วิทยาเขตบพิตรพิมุข มหาเมฆ สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล. 2542.
เอกสาร แผนพัฒนามหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย ฉบับที่ 9 (พ.ศ.2545-2549) สำนักงานอธิการบดี มมร. โรงพิมพ์สุรวัฒน์ กรุงเทพมหานคร,2544.
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา พ.ศ.2548 และแนวทางการบริหารเกณฑ์-มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา พ.ศ.2548. สำนักมาตรฐานและประเมินผลอุดมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ, 2548.
สถิตินักศึกษา ปีการศึกษา 2548 มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย เอกสารข้อ ศูนย์บริการวิชาการ (ทะเบียนและวัดผล) พ.ศ.2548. เอกสารอัดสำเนา.
งานข้อมูลบุคลากร ฝ่ายบุคคล กองกลาง สำนักงานอธิการบดีมร. พ.ศ.2548.
ฝ่ายติดตามประเมินผล กองแผนงาน สำนักงานอธิการบดี มมร. พ.ศ.2548.
Kerither,Robert Management, Houghton Miffin Co, 1995 p.331.
Dubrin, J. Andrew Essential of Management. South-Western Publishing Co. 1994 p. 228.
Mandy, Wayne R.et.al Management, Prentice-Hall Inc. 1995 P.269.
Plukett, Warren R. Management Wadsworth Publishing Co. Belmont, 1994 pp.400.
Burrhus Frederic skinner (1904-1990) Colombia University, The Concise Columbia Encyclopedia 3 rd.Ed. Houghton Mifflin Co.n.y. 1994 p.807.
