การบริหารจัดการมหาวิทยาลัยราชภัฏเมื่อเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ

Main Article Content

วราภรณ์ ศรีอยุธย์
สายสุดา เตียเจริญ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษา 1) สภาพการบริหารจัดการของมหาวิทยาลัยราชภัฏเมื่อเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ และ 2) ผลการยืนยันการบริหารจัดการมหาวิทยาลัยราชภัฏเมื่อเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐกลุ่มตัวอย่างเป็นมหาวิทยาลัยราชภัฏ 36 แห่งผู้ให้ข้อมูลมหาวิทยาลัยราชภัฏละ 9 คน ประกอบด้วย ผู้บริหาร จำนวน 3 คน บุคลากรสายวิชาการ จำนวน 3 คน และบุคลากรสายสนับสนุน จำนวน 3 คน รวมทั้งสิ้น จำนวน 324 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง แบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารจัดการมหาวิทยาลัยราชภัฏเมื่อเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ มัชณิมเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1. สภาพการบริหารจัดการของมหาวิทยาลัยราชภัฏเมื่อเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาตามมาตรฐาน พบว่า มาตรฐานด้านศักยภาพและความพร้อมในการจัดการศึกษา โดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก โดยเรียงค่ามัชฌิมเลขคณิตจากมากไปหาน้อย ดังนี้ ด้านวิชาการ ด้านการเงิน ด้านการบริหารจัดการ และด้านกายภาพ ส่วนมาตรฐานด้านการดำเนินการตามภารกิจของสถาบันอุดมศึกษา พบว่าโดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก โดยเรียงค่ามัชฌิมเลขคณิตจากมากไปหาน้อย ดังนี้ ด้านการผลิตบัณฑิต ด้านการให้บริการทางวิชาการทางสังคม ด้านการวิจัย และด้านการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม 2. ผลการยืนยันการบริหารจัดการมหาวิทยาลัยราชภัฏเมื่อเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ พบว่า (1) มาตรฐานด้านศักยภาพและความพร้อมในการจัดการศึกษา ประกอบด้วย ด้านกายภาพ ด้านวิชาการ ด้านการเงิน และด้านการบริหารจัดการ และ (2) มาตรฐานด้านการดำเนินการตามภารกิจของ สถาบันอุดมศึกษาประกอบด้วย ด้านการผลิตบัณฑิต ด้านการวิจัย ด้านการให้บริการวิชาการแก่สังคม และด้านการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม มีความสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
ศรีอยุธย์ ว., & เตียเจริญ ส. (2019). การบริหารจัดการมหาวิทยาลัยราชภัฏเมื่อเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ. วารสาร สถาบันวิจัยญาณสังวร มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 10(2), 219–230. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/yri/article/view/232385
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

กองนโยบายและแผน สำนักงานอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม 2560. “ยุทธศาสตร์ใหม่มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นตามพระบรมราโชบาย ระยะ 20 ปี (พ.ศ.2560 – 2579)” เข้าถึงเมื่อวันที่ 6 กรกฎาคม 2561, เข้าถึงได้จาก http://www. http://plan.rmu.ac.th/home/ยุทธศาสตร์ใหม่-มหาวิทยาลัย/

กระทรวงศึกษาธิการ. “ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง มาตรฐานการอุดมศึกษา 2554” ประกาศในราชกิจจานุเบกษาเล่มที่ 128 ตอนพิเศษ 47 ง หน้า 44 – 46 วันที่ กุมภาพันธ์ 2554

ภาวิช ทองโรจน์. “สภาสถาบันอุดมศึกษากับการพัฒนาอุดมศึกษา” เอกสารทางวิชาการ, เข้าถึงเมื่อ วันที่ 4 กรกฎาคม 2561, เข้าถึงได้จากhttp://www.mua.go.th/users/bhes/catalog_h/ StdEdu/FormCurr/PavitSpeak.pdf,

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา,แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 (กรุงเทพฯ:พริก หวานกราฟฟิค จำกัด, 2560),1. .รายงานการวิจัยประสิทธิภาพและการบริหารจัดการของมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ.(กรุงเทพฯ:พริกหวานกราฟฟิค,2560.)

Arbuck 2001:555 อ้างใน ธานินทร์ “การวิจัยและการวิเคราะห์ข้อมูลด้วย SPSS และAMOS” พิมพ์ครั้งที่ 13 ( กรุงเทพฯห้างหุ้นส่วนสามัญบิสชิเนสอาร์แอนต์ตี,2555)

Likert Rensis, New Pattern of Management (New York: Mc Graw-Hill Book Company,1961)