การบริหารแบรนด์ของโรงเรียนมาตรฐานสากล
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทราบ1.องค์ประกอบการบริหารแบรนด์ของโรงเรียนมาตรฐานสากล 2.ผลการยืนยันองค์ประกอบการบริหารแบรนด์ของโรงเรียนมาตรฐานสากล ประชากรสำหรับการวิจัย ได้แก่ โรงเรียนมาตรฐานสากล จำนวน 232 โรงเรียน กลุ่มตัวอย่างของการวิจัย คือ โรงเรียนมาตรฐานสากล จำนวน 148 โรงเรียน การกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางประมาณการขนาดกลุ่มตัวอย่างของเครจซีและมอร์แกน ใช้วิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างด้วยการสุ่มแบบแบ่งประเภท ผู้ให้ข้อมูล คือ ผู้อำนวยการโรงเรียน และหัวหน้างานประกันคุณภาพการศึกษา รวมจำนวน 296 คน โดยได้รับแบบสอบถามฉบับสมบูรณ์กลับคืนมา จำนวน 144 โรงเรียน รวม 288 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 97.30 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง แบบสอบถามความคิดเห็น และแบบสอบถามเพื่อยืนยันองค์ประกอบ สถิติวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ มัชฌิมเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า 1.องค์ประกอบการบริหารแบรนด์ของโรงเรียนมาตรฐานสากล มี 6 องค์ประกอบ คือ 1.การบริหารคุณภาพ 2.มีวัฒนธรรมการยอมรับข้อเสนอของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย 3.การสื่อสาร 4.การรักษาคำมั่นสัญญา 5.การกำกับดูแลองค์กร และ 6.การพัฒนากลยุทธ์การบริหาร 2. ผลการยืนยันองค์ประกอบการบริหารแบรนด์ของโรงเรียนมาตรฐานสากล มีความถูกต้อง ความเหมาะสม ความเป็นไปได้ และความเป็นประโยชน์
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กุณฑลี รื่นรมย์. (2556). แบรนด์องค์กร การประเมินค่าแบรนด์องค์กร Corporate Brand Success Valution. กรุงเทพฯ: ไซเบอร์ปริ้นท์.
ชมัยพร วิเศษมงคล. Branding : กลยุทธ์เพื่อการแข่งขันอย่างยั่งยืน. เข้าถึงเมื่อ 22 ธันวาคม พ.ศ.2562. เข้าถึงได้จาก http://utcc2.utcc.ac.th/localuser/brandthaicenter/Article%20etc/ Branding
ปิยะชาติ อิศรภักดี. (2559). Branding 4.0. กรุงเทพมหานคร: อัมรินทร์พริ้นติ้งแอนด์พับลิชชิ่ง.
พจน์ ใจชาญสุขกิจ.(2558). กลยุทธ์การสื่อสารเพื่อบริหารแบรนด์และสื่อสารการตลาดในยุคดิจิทัล. กรุงเทพมหานคร: สมาคมประชาสัมพันธ์ไทย.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2562). รายงานการศึกษาผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประชากร และข้อเสนอแนะเชิงนโยบายต่อการพัฒนาประเทศ จากผลการคาดประมาณประชากรของประเทศไทย. กรุงเทพฯ: สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติ.
Black, Iain and Cleopatra Veloutsou. (2017). “Working consumers: co-creation of brand identity, consumer identity and brand community identity.” Journal of Business Research 70 (September): 416-429.
Kaiser, H. F. (1960). “The Application of Electronic Computers to Factor Analysis.” Educational and Psychological Measurement, 20(1): 141–151.
Urde, Mats. (2016). “The brand core and its management over time.” Journal of Product& Brand Management 25(1): 26-42.
Varadarajan, B. and Timothy Malone. (2018). “Branding Strategies of a Private International School.” The Qualitative Report 23(4): 932-948.
