การพัฒนาระบบจัดการเรียนการสอน ตามหลักเทคโนโลยีสารสนเทศคุณภาพ

บทคัดย่อ

การพัฒนาระบบจัดการเรียนการสอนตามหลักเทคโนโลยีสารสนเทศคุณภาพเกิดจากการบูรณาการศาสตร์ 3 ประการ คือ วิทยาการคุณภาพของศาสตร์หลัก ระเบียบวิธีการและเทคนิคคุณภาพและเทคโนโลยีสารสนเทศ สิ่งจำเป็นในการพัฒนาคือ ต้องสร้างระบบการจัดการเรียนการสอน (LMS) ที่ทำหน้าที่บริหารจัดการเรื่องการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เนต ที่มีความสะดวกสบายแก่ทั้งผู้เรียนและผู้สอน และมากไปกว่านั้นจะต้องพัฒนาด้วยวงจรการบริหารงานคุณภาพ (PDCA) โดยมีขั้นตอนการพัฒนาสำคัญ 4 ขั้นตอน คือ การวางแผน การปฏิบัติ การตรวจสอบ และการปรับปรุง มากไปกว่านั้นควรตรวจสอบองค์ประกอบของการส่งเสริมระบบสารเสนเทศที่มีคุณภาพสำหรับการพัฒนาคุณภาพการใช้งานอย่างสมบูรณ์แบบ ประกอบด้วย นักพัฒนาโปรแกรมที่มีความรู้และมีคุณภาพ ผู้สอนต้องเตรียมความพร้อมในการร่วมพัฒนาระบบการจดั การเรียนการสอนและผ้บู ริหารเพือ่ ตรวจสอบวงจรการพฒั นาตามระบบทีตั่้งไว้ จากผลการพัฒนาครั้งนี้ พบว่า ได้ประโยชน์ทั้งผู้สอน ผู้เรียน และผู้บริหาร อีกทั้งระบบของเครือข่ายอินเทอร์เน็ตช่วยสอนมีการพัฒนาและสามารถใช้งานได้อย่างมีคุณภาพ ได้เครือข่ายแม่งานสำหรับพัฒนาคุณภาพเข้าสู่ระบบการประกันคุณภาพที่ตรวจสอบได้ สามารถเป็นแหล่งศึกษาค้นคว้าและพัฒนาคุณภาพการเรียนให้ทันสมัยเฉกเช่นมหาวิทยาลัยชั้นนำอื่นๆ ในภูมิภาคและสามารถเข้าสู่การแข่งขันในประชาคมอาเซียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ