แนวทางการบริหารงานทรัพยากรของวิทยาลัยการอาชีพในจังหวัดแม่ฮ่องสอน
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงผสานวิธี มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบันและความต้องการจำเป็นในการบริหารงานทรัพยากร 2) ศึกษาและพัฒนาแนวทาง และ 3) ตรวจสอบและประเมินแนวทาง กลุ่มตัวอย่างในวิจัยเชิงปริมาณประกอบด้วย ผู้บริหาร ครู และเจ้าหน้าที่ จำนวน 102 คน ผู้ให้ข้อมูลในการวิจัยเชิงคุณภาพประกอบด้วย ผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 8 คน และผู้มีส่วนได้เสีย จำนวน 22 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือ แบบสอบถาม แบบบันทึกการสนทนากลุ่ม และแบบตรวจสอบความเหมาะสมและความเป็นไปได้ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์ความต้องการจำเป็นด้วยวิธี PNI และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1) การบริหารงานทรัพยากรของวิทยาลัยการอาชีพในจังหวัดแม่ฮ่องสอน มีสภาพปัจจุบันในระดับปานกลาง มีความต้องการในระดับมาก และมีความต้องการจำเป็นต้องพัฒนา (PNIModified = 0.253) 2) แนวทางการบริหารงานทรัพยากรประกอบด้วย 5 ด้าน ได้แก่ 2.1) ด้านการบริหารงบประมาณ โดยการใช้งบประมาณให้สอดคล้องแผนพัฒนาและนโยบาย พร้อมจัดสรรงบประมาณตามกรอบที่ได้รับอย่างเหมาะสม 2.2) ด้านการบริหารงานการเงิน โดยกำหนดหลักเกณฑ์ยืมเงินทดรองจ่ายมีระบบแจ้งเตือนลูกหนี้เงินยืม และอบรมเจ้าหน้าที่ให้เข้าใจระเบียบ 2.3) ด้านการบริหารงานบัญชี โดยจัดอบรมการใช้งานระบบ GFMIS 2.4) ด้านการบริหารงานพัสดุ โดยจัดทำคู่มือ การจำหน่ายพัสดุ 2.5) ด้านการบริหารทรัพยากรด้วยหลัก 4M โดยใช้หลักการบริหาร 4M ในการดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ และ 3) ผลการตรวจสอบและประเมินแนวในภาพรวมมีความเหมาะสมมากที่สุด และมีความเป็นไปได้อยู่ในระดับมาก ทั้งนี้ในการบริหารงานทรัพยากร ผู้บริหารควรติดตามประเมินผลการบริหารเพื่อให้สามารถปรับปรุงและพัฒนาการบริหารได้อย่างต่อเนื่อง
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการเผยแพร่ในวารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลานี้ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือกระทำการใดๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาก่อนเท่านั้น
เอกสารอ้างอิง
Bannakit, S. (2020). Educational resource management affecting academic administration of school under the office of secondary educational service area 3. Master’s Thesis. Srinakharinwirot University. (in Thai)
Choedchu, C., Yotharak, M. & Srisuwan, K. (2022). Guidelines for supply management using information system of Nakhon Si Thammarat art and craft college under Nakhon Si Thammarat vocational education. Journal of Buddhistic Sociology, 7(3), 1-16. (in Thai)
Gosila, B., Sonthira, G., Paentong, P. & Thuakprasert, T. (2020). A Study of problem and solution of a GFMIS - operated accountant working in the northeastern public institute under the vocational education commission office. Vocational Education Innovation and Research Journal VE-IRJ, 4(2), 55-63. (in Thai)
Jermkwun, T., Phetrak, J. & Tuktien, P. (2019). Material management system: Case study institute of research and development, Songkhla Rajabhat University. The 10th Hatyai National and International Conference, July 12–13, 2019. Songkhla, Thailand: Hatyai University. (in Thai)
Kaewsing, N. (2018). The development of budget allocation model for vocational education college under the Office of Vocational Education Commission. Doctoral Dissertation, Ph.D. Program in Educational Research, Measurement and Statistics, Faculty of Education, Burapha University. (in Thai)
Kawsalab, S., Wattanasak, K. & Romsri, S. (2022). Budget management problems in the schools under ubon ratchathani primary educational service area office 3. Journal of Research and Development Institute, Rajabhat Maha Sarakham University, 9(1), 483-492. (in Thai)
Kosamphan, T. & Rukponmongkol, P. (2024). Development guidelines of educational resource administration of vocational colleges under the Kamphaeng Phet provincial vocational education office. The Journal of Research and Academics, 7(5), 143-158. (in Thai)
Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607– 610.
Mahahing, S. & Thuraphun, K. (2022). Mixed methodology research. Journal of Roi Kaensarn Academi, 7(11), 559-576. (in Thai)
Saychuay, P., Pechrpuang, S. & Sungkaowsuttirak, S. (2022). Strategies for educational resource management of small schools under Suratthani Primary Educational Service Area Office 1. Rajapark Journal, 16(48), 167-182. (in Thai)
Songsittichok, S. (2018). The development of financial system management of colleges under office of vocational education commission. Vocational Education Innovation and Research Journal, 2(1), 79-91. (in Thai)
Sonklin, W. & Jenkwao, S. (2023). Performance-based budget management to imorove the budget system of school in the Sikhoraphum integrated network 2 under Surin primary educational service area office 1. Mahachulagajasara Journal, 14(2), 284-297. (in Thai)
Thanakuljeerawat, V. & Suwatthee, P. (2017). The efficiency of budgeting administration of educational institutions under the Jurisdiction of Secondary Educational Service Area Office 9. Silpakorn Educational Research Journal, 9(2), 304-318. (in Thai)
Wongwanich, S. (2019). Needs assessment research (4th Ed.). Bangkok: Chulalongkorn University. (in Thai)
