ผลของโปรแกรมส่งเสริมทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกของนักศึกษากีฬา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาผลของโปรแกรมส่งเสริมทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกของนักศึกษากีฬา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ และ 2) เปรียบเทียบระดับทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกของนักศึกษากีฬาก่อนและหลังการทดลอง โดยใช้รูปแบบการวิจัยเชิงทดลองแบบกลุ่มควบคุมทดสอบก่อนและหลังการทดลอง กลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษากีฬาจำนวน 40 คน ที่มีคะแนนทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกอยู่ในระดับตั้งแต่เปอร์เซ็นไทล์ที่ 25 ลงมา และสมัครใจเข้าร่วมการวิจัย แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 20 คน ซึ่งเข้าร่วมโปรแกรมฝึกอบรมจำนวน 10 ครั้ง และกลุ่มควบคุม 20 คน ซึ่งเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านสื่อสารสนเทศออนไลน์ เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบวัดทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกที่มีค่าความเชื่อมั่น 0.95 และโปรแกรมฝึกอบรมที่พัฒนาตามแนวคิดของ Luthans ซึ่งได้รับการประเมินความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.28 ผลการวิจัยพบว่า 1) หลังการทดลอง กลุ่มทดลองมีคะแนนทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกโดยรวมสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 และมีขนาดอิทธิพลอยู่ในระดับสูง 1.12 ขณะที่กลุ่มควบคุมไม่พบความแตกต่างของคะแนนทั้งโดยรวมและรายองค์ประกอบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ และมีขนาดอิทธิพลอยู่ในระดับน้อย 2) เมื่อเปรียบเทียบหลังการทดลอง กลุ่มทดลองมีระดับทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกเพิ่มขึ้นอย่างชัดเจน ในขณะที่กลุ่มควบคุมมีการเปลี่ยนแปลงเพียงเล็กน้อย ผลการวิจัยยืนยันว่า ทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกเป็นคุณลักษณะเชิงสภาวะที่สามารถพัฒนาได้อย่างมีประสิทธิผลผ่านโปรแกรมฝึกอบรมที่มีโครงสร้างชัดเจน และสามารถนำไปประยุกต์ใช้เพื่อเสริมสร้างทรัพยากรทางจิตใจและส่งเสริมการพัฒนานักศึกษากีฬาอย่างรอบด้าน