The Role of Women's Groups in Local Development in Mueang District, Nakhon Sawan Province
Main Article Content
Abstract
This research aimed to 1) study the role of women's groups in local development in Mueang District, Nakhon Sawan Province, and 2) explore approaches to developing women's groups in local development in Mueang District, Nakhon Sawan Province. The qualitative research methodology involved 17 women's groups in local development, selected purposively. The tools used included in-depth interviews and inductive content analysis.
The study findings were as follows:
1) The role of women's groups in local development in Mueang District, Nakhon Sawan Province, revealed that women's groups played roles in political activities, election campaigning, voting, political participation, proposing local ordinances, developing development plans, education, religion, and culture, public health and the environment, sports and recreation, politics, economics, and society, administration, and community information dissemination.
2) The development approach for women's groups in local development in Mueang District, Nakhon Sawan Province revealed that: 1) group leaders emphasize leadership, knowledge, vision, and non-self-interest, honesty, and good role models; 2) support for relevant agencies and interagency collaboration; and 3) internal group operational processes. There is an organizational structure, goals, planning and regulations of the organization. 4) Giving members complete freedom in their operations equally. 5) In terms of promoting members to develop themselves and provide knowledge to members, encouraging members to develop themselves and provide knowledge continuously. 6) In terms of personality development and public speaking presentations by developing personality and knowledge, especially public speaking. 7) In terms of career support for members, promoting the creation of group careers to create a self-reliant household economy.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
ณัฐรัฐ ธนธิติกร. (2555). ภาวะผู้นำข้ามวัฒนธรรม:สุดยอดภาวะผู้นำสำหรับผู้บริหารสถานศึกษามืออาชีพ. วารสารศึกษาศาสตร์. 23 (2),1-10.
ประทิน แสงไทย และคณะ. (2561). รูปแบบการเสริมสร้างพลังศักยภาพสตรีเพื่อพัฒนาชุมชนตามหลักพุทธธรรม. วารสารสันติปริทรรศน์. 6(4), ตุลาคม –ธันวาคม, หน้า 1334 -1346.
เรวัตร์ ชาตรีวิศิษฎ์, ศิรินทร ภู่จินดา, นันท์นภัส จินานุรักษ์ และพิมพ์ชนก พ่วงกระแสร์. (2553). การจัดการเชิงกลยุทธ์. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพมหานคร : อินเฮาส์โนว์เลจ.
วรรณดี เกตแก้ว. (2552). การศึกษาองค์ประกอบคุณลักษณะของผู้นําสตรีทางการศึกษาในภาคใต้. ดุษฎีนิพนธ์การศึกษาดุษฎีบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัย
ศรีนครินทรวิโรฒ.
สุทธิรักษ์ หงสะมัต.(2551). การพัฒนาแนวทางการดําเนินงานขององค์การบริหารส่วนตำบลด้านการพัฒนาสตรีโดยกระบวนการมีส่วนร่วม”. วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษาดุษฎีบัณฑิต สาขาการศึกษาผู้ใหญ่. บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
สำนักกิจการสตรีและสถาบันครอบครัว.(2567). รายงานสถานการณ์สตรี ปี พ.ศ.2567. กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์.
อัญธิษฐา อักษรศร. (2564). บทบาทของสตรีไทยในยุคไทยแลนด์ 4.0. วารสารวิจัยวิชาการ. 4(3): 297–310.
อ้อมทิพย์ เมฆรักษาวานิช และคนอื่น ๆ. (2548). บทบาทการสื่อสารการเสริมสร้างความเข้มแข็งของผู้หญิงในการปกครองส่วนท้องถิ่น. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานกองทุนสนับสนุนงานวิจัย.