The Guidelines for Developing the Management of the Student Care and Support System, of Phra Pariyattitham Wat Phra That Ha Duang School, Li District, Lamphun Province
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aims to 1) Study the current state of the administration of the student care and assistance system of Phra Pariyattham School, Wat Phra That Ha Duang. 2) Find guidelines for developing the administration of the student care and assistance system. of Phra Pariyattham School, Wat Phra That Ha Duang, Li District, Lamphun Province, qualitative research. Interviews with key informants, 6 figures/person, and group discussions, 9 figures/person. The research tool is an unstructured interview form. and group discussion Data analysis is content analysis.
The research results found that:
1) The current state of the administration of the student care and assistance system regarding student screening. It was found that in terms of screening students, they are classified into 3 groups: normal group, risk group, and group that has problems in systematically processing information. Classroom teachers still lack understanding of the screening process. Preventing and solving problems by organizing remedial activities for students with learning disabilities
2) Guidelines for developing the administration of the student care and assistance system of Phra Pariyattitham Wat Phra That Ha Duang School, Li District, Lamphun Province, found that the criteria for grouping students should be considered. Set standards and plan student screening. Preparation of work plans, projects, work calendars according to plan and prepare a work manual and prevention and problem solving by coordinating with relevant people. To organize various activities and create clear measures to help students so that the school's student support system is in the same direction. There is continuous action and able to solve problems that arise directly and clearly.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน แนวคิด หลักการและทฤษฎี. กรุงเทพมหานคร : กระทรวงศึกษาธิการ.
เกษมสุข อันตระโลก. (2557). การพัฒนาการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนสว่างแดนดิน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
กนิษฐ์ฎา แก้วจินดา และฉลอง ชาตรูประชีวิน (กรกฎาคม – กันยายน 2560). การพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนพิการเรียนร่วมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร. 19 (3), 127.
จุติกรณ์ นิสสัย. (2558). การศึกษาการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนบ้านหนองปรือ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยบูรพา.
เจตบดินทร์ บุญญรัตน์ และคณะ. (ตุลาคม-ธันวาคม, 2564). แนวทางการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในโรงเรียนขยายโอกาสสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1. วารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร. 5 (4), 80.
ฤทธิ์ธิชัย ภู่สำอางค์. (กรกฎาคม – กันยายน, 2563). การศึกษาความต้องการจำเป็นและแนวทางการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3, วารสารการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร. 8 (32), 13.
วรวุฒิ บุตรศรีภูมิ. (2563). สภาพและแนวทางการพัฒนาการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 30. วิทยานิพนธ์ ครุศาสตรมหาบัณฑิต. บุรีรัมย์: มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์.
ศักรินทร์ โพธิ์เพ็ชร์. (2559). แนวทางการดาเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนใน โรงเรียนขนาดเล็กจังหวัดก าแพงเพชร สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 4. วิทยานิพนธ์ ครุศาสตรมหาบัณฑิต. นครสวรรค์: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.
สุนิสา มาสุข. (2560). การดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของครู โรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดระยอง. ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบรูพา, ชลบุรี.
John W. Best, Research in Education, 4 ed. Englewood Cliffs : Prentice-Hall, 1981, 182.
Reinke, Wendy M, "The Classroom Check-up : A Brief Intervention to Reduce Current and Future Student Problem Behaviors Through Classroom Teaching Practices" Dissertation international (University of Missouri-Columbia, 2008): Abstract.
Tucker, M. E. (1991). Sedimentary petrology : An introduction to the origin of sedimentary rocks. (2nd ed.). Oxford, MA : Blackwell Scientific Publications.
