การพัฒนาศักยภาพผู้นำภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

Main Article Content

ณัฐดนัย แก้วโพนงาม

บทคัดย่อ

งานวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อ1)ศึกษาการพัฒนาศักยภาพผู้นำภาคตะวันออกเฉียงเหนือ2)พัฒนารูปแบบการพัฒนาศักยภาพผู้นำภาคตะวันออกเฉียงเหนือ และ3)สร้างรูปแบบเครือข่ายความร่วมมือระหว่างหน่วยงานในการพัฒนาศักยภาพผู้นำภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ ประชากร ได้แก่ผู้นำจำนวน 100 คน โดยการสุ่มแบบเฉพาะเจาะจง ใช้การสังเคราะห์ วิเคราะห์และตีความเนื้อหาที่ได้จากการสัมภาษณ์


ผลการวิจัยพบว่า


1.การพัฒนาศักยภาพผู้นำภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ได้แก่ ฝึกทักษะการใช้คำพูดและการสื่อสาร ฝึกการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลง ฝึกการสร้างแรงบันดาลใจ การพัฒนาผู้นำตามสถานการณ์ เรียนรู้จากสถานการณ์จริงในการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า จัดอบรมและจัดกิจกรรมเพื่อให้ผู้นำได้แสดงศักยภาพของตนเอง ปรับทัศนคติ ฝึกการทำงานเป็นทีม   ดึงศักยภาพผู้นำออกมาใช้ ฝึกการคิดบวกมองโลกในแง่ดี  ฝึกการวางแผน         


2.รูปแบบการพัฒนาศักยภาพผู้นำภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ได้แก่ สร้างเครือข่ายร่วมมือกับชุมชนพื้นที่ พัฒนาทักษะผู้นำแบบประชาธิปไตยฝึกการแก้ไขปัญหาเข้ารับการศึกษาในหลักสูตรต่าง ๆ ของหน่วยงาน  พัฒนาผู้นำให้เป็นไปตามที่ต้องการฝึกทักษะการสื่อสารการใช้เทคโนโลยี ฝึกทักษะการบริหาร ฝึกการคิดสร้างสรรค์คิดนอกกรอบ ฝึกทักษะการสร้างทีมงานในการทำงาน การแลกเปลี่ยนกรณีศึกษา การศึกษาดูงาน การเรียนรู้จากผู้นำในอดีต ฝึกทักษะให้มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน


3.รูปแบบเครือข่ายความร่วมมือระหว่างหน่วยงานในการพัฒนาศักยภาพผู้นำภาคตะวันออกเฉียงเหนือได้แก่ บันทึกข้อตกลงพัฒนาทีมงานร่วมกัน ให้รางวัลค่าตอบแทน ตั้งกลุ่มในการสื่อสาร แลกเปลี่ยนองค์ความรู้ จัดกิจกรรมพัฒนาทีมงานจิตอาสา  จัดเวทีวิชาการสานเสวนา ใช้เครือข่ายเทคโนโลยี ถ่ายทอดองค์ความรู้   สร้างแรงจูงใจการทำงาน พัฒนาศักยภาพผู้นำ การสื่อสารเชิงรุก ใช้ทรัพยากรร่วมกัน กำหนดเป้าหมายร่วมกัน เชื่อมโยงหน่วยงาน จัดประชุมร่วมกัน


 

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
แก้วโพนงาม ณ. (2023). การพัฒนาศักยภาพผู้นำภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วารสาร มจร.หริภุญชัยปริทรรศน์, 7(1), 16–28. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JMHR/article/view/262997
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

ชัยธวัช เนียมศิริ.(2561).งานวิจัยเรื่องภาวะผู้นำที่มีประสิทธิภาพในยุค Thailand 4.0 :

กรณีศึกษาจังหวัดขอนแก่น,หลักสูตรการป้องกันราชอาณาจักร รุ่นที่ 60 ประจำปีการศึกษา พุทธศักราช 2560-2561 วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร.

พูนฤดี สุวรรณพันธ์.(2552).ภาวะผู้นำ, กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเซนต์จอห์น.

หทัยกานต์ เลขานุกิจ,ธนวิน ทองแพง และประยูร อิ่มสวาสดิ์.(2563).งานวิจัยเรื่องการ

พัฒนารูปแบบภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, วารสารรัชต์ภาคย์ ปีที่ 14 ฉบับที่ 37 พฤศจิกายน - ธันวาคม 2563.

McCauley,C.D.Moxley,R.S.and Velsor,E.V.(1998).The center for creative

leadership, Handbook of Leadership Development Jossey-Bass.

Vicere, A.A.(1996).Executive education, The leading edge.Organization

Dynamics.25 Autumn.