สมรรถนะการปฏิบัติงานเชิงพุทธบูรณาการของบุคลากรในสังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำพูน

บทคัดย่อ

วิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับสมรรถนะการปฏิบัติงานของบุคลากร
ในสังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำพูน 2) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างหลักอิทธิบาท 4
กับสมรรถนะการปฏิบัติงานของบุคลากรในสังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำพูน 3) ศึกษา
แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานเชิงพุทธบูรณาการของบุคลากรในสังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำพูน เป็นการวิจัยแบบผสานวิธี ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ บุคลากรในสังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำพูน จำนวน 272  คน  เครื่องมือการวิจัย คือ แบบสอบถามมีค่าความเชื่อมั่นอยู่ที่ 0.952 และแบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และ
ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที ค่าเอฟ และการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยวิธีสัมภาษณ์กับผู้ให้ข้อมูลสำคัญ จำนวน 10 รูป/คน โดยการวิเคราะห์เนื้อหาเชิงพรรณนา

         ผลการวิจัย

         1) ระดับสมรรถนะการปฏิบัติงานของบุคลากรในสังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำพูน
พบว่า ภาพรวมอยู่ในระดับมาก

            2)  ความสัมพันธ์ระหว่างอิทธิบาท 4 กับสมรรถนะการปฏิบัติงานของบุคลากรในสังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดำพูน มีความสัมพันธ์เชิงบวก พบว่าทุกด้านอยู่ในระดับสูงมาก
โดยภาพรวมอยู่ในระดับสูงมาก

3) แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานของบุคลากรในสังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำพูน โดยการประยุกต์หลักอิทธิบาท 4 พบว่า 1) ด้านฉันทะ การสร้างความรู้ ความเข้าใจปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถ 2) ด้านวิริยะ กำหนดแผนในการปฏิบัติงาน มุ่งมั่นเพื่อให้งานสำเร็จตามเป้าหมายที่วางไว้อย่างมีประสิทธิภาพ 3) ด้านจิตตะ ส่งเสริมให้บุคลากรปฏิบัติงานด้วยความเอาใจใส่ ปฏิบัติงานด้วยความมุ่งมั่นตั้งใจ เพื่อให้งานสำเร็จลุล่วงและมีประสิทธิภาพ 4) ด้านวิมังสา  วางแผนการปฏิบัติงาน ให้เกิดกระบวนการทำงาน พัฒนาการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพสำเร็จตามเป้าหมายที่ตั้งไว้