สมรรถนะในการปฏิบัติงานของบุคลากรสำนักกองบัญชาการ กองบัญชาการกองทัพไทย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับสมรรถนะในการปฏิบัติงานของบุคลากรสำนักกองบัญชาการ กองบัญชาการกองทัพไทย 2) เพื่อศึกษาสมรรถนะในการปฏิบัติงานของบุคลากรสำนักกองบัญชาการ กองบัญชาการกองทัพไทยกับปัจจัยส่วนบุคคลของบุคลากร และ ใช้แบบสอบถามในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง บุคลากรสำนักกองบัญชาการ กองบัญชาการกองทัพไทย จำนวน 243 คน สถิติ
ที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบ ค่าที และค่าความแปรทางเดียว ผลการศึกษาพบว่า 1) สมรรถนะในการปฏิบัติงานของบุคลากรสำนักกองบัญชาการ กองบัญชาการกองทัพไทย อยู่ระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.88 และ 2) บุคลากรที่มี เพศ อายุราชการต่างกันมีสมรรถนะในการปฏิบัติงานของสำนักกองบัญชาการ กองบัญชาการกองทัพไทยที่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.05 ส่วน อายุ ระดับการศึกษาและรายได้เฉลี่ยต่อเดือนไม่แตกต่างกัน
Article Details
References
กองบัญชาการกองทัพไทย. (2565). การวางแผนอัตรากำลังพล. กรุงเทพฯ: กองทัพไทย.
กาญจนชนก ภัทรวนิชนันท์. (2554). การวิเคราะห์องค์ประกอบสมรรถนะหลักเพื่อใช้ในการประเมินข้าราชการ กรณีศึกษาสำนักงานคะณะกรรมกาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) (วิทยานิพนธ์รัฐศาสนศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒน์.
ธันยนันท์ ทองปานคุณานนท์. (2557). สมรรถนะในการปฏิบัติงานของพนักงาน กรณีศึกษาบริษัทโพสโค (ไทยแลนด์) จำกัด (สารนิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยเกริก.
ธาริณี อภัยโรจน์. (2553). การศึกษาสมรรถนะหลักเพื่อการพัฒนาบุคลากร: กรณีศึกษา สำนักงานอธิการบดี มหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาเขตศาลายา (วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยมหิดล.
รัชฎา ณ น่าน. (2550). สมรรถนะหลักของปลัดองค์การบริหารส่วนตำบล ในจังหวัดน่าน (วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
วินัย ไข่ขาว. (2559). สมรรถนะหลักของพนักงาน บริษัท ครัวแม่ศรีเรือน จำกัด และบริษัทในเครือ (วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. (2556). คู่มือการประเมินผลการปฏิบัติงานของระบบราชการ. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ.
Davies, B., and Ellison, L. (1997). School Leadership for the 21st Century. London: Rutledge.
Kaplan, R.S. and Norton, D.P. (2004). Strategy Maps. School Publishing Corporation.
McClelland, D. C. (1998). Identifying competencies with behavioral-event interviews. Psychological Science, 9(5), 331-339.
Richard, E. (1982). The Competent Manager: A Model for Effective Performance. New York: John Wiley & Sons.
Yamane, T. (1967). Statistics: an introductory analysis. New York: Harper and Row.