Competency of the Personnel of the Office of the Headquarters of the Royal Thai Armed Forces Headquarters
Main Article Content
Abstract
This research aims to 1) Study the competency of the personnel of the office of the headquarters of the Royal Thai Armed Forces Headquarters. 2) Studying competency of the personnel of the office of the headquarters of the Royal Thai Armed Forces Headquarters.
A questionnaire was used to collect data from a sample of 243 offices of the headquarters of the Royal Thai Armed Forces Headquarters personnel. The statistics used to analyze the data are Frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, and one-way variable. The results showed that 1) the competency of the personnel of the office of the headquarters of the Royal Thai Armed Forces Headquarters was at a high level, with an average of 3.88. and 2) Personnel of different genders and ages of service had significantly different competency of the personnel of the office of the headquarters of the Royal Thai Armed Forces Headquarters at the 0.05 level. However, the age, education level, and average monthly income were not different.
Article Details
References
กองบัญชาการกองทัพไทย. (2565). การวางแผนอัตรากำลังพล. กรุงเทพฯ: กองทัพไทย.
กาญจนชนก ภัทรวนิชนันท์. (2554). การวิเคราะห์องค์ประกอบสมรรถนะหลักเพื่อใช้ในการประเมินข้าราชการ กรณีศึกษาสำนักงานคะณะกรรมกาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) (วิทยานิพนธ์รัฐศาสนศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒน์.
ธันยนันท์ ทองปานคุณานนท์. (2557). สมรรถนะในการปฏิบัติงานของพนักงาน กรณีศึกษาบริษัทโพสโค (ไทยแลนด์) จำกัด (สารนิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยเกริก.
ธาริณี อภัยโรจน์. (2553). การศึกษาสมรรถนะหลักเพื่อการพัฒนาบุคลากร: กรณีศึกษา สำนักงานอธิการบดี มหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาเขตศาลายา (วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยมหิดล.
รัชฎา ณ น่าน. (2550). สมรรถนะหลักของปลัดองค์การบริหารส่วนตำบล ในจังหวัดน่าน (วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
วินัย ไข่ขาว. (2559). สมรรถนะหลักของพนักงาน บริษัท ครัวแม่ศรีเรือน จำกัด และบริษัทในเครือ (วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. (2556). คู่มือการประเมินผลการปฏิบัติงานของระบบราชการ. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ.
Davies, B., and Ellison, L. (1997). School Leadership for the 21st Century. London: Rutledge.
Kaplan, R.S. and Norton, D.P. (2004). Strategy Maps. School Publishing Corporation.
McClelland, D. C. (1998). Identifying competencies with behavioral-event interviews. Psychological Science, 9(5), 331-339.
Richard, E. (1982). The Competent Manager: A Model for Effective Performance. New York: John Wiley & Sons.
Yamane, T. (1967). Statistics: an introductory analysis. New York: Harper and Row.