แนวทางการบริหารงานพัสดุด้วยระบบสารสนเทศของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาสภาพการบริหารงานพัสดุด้วยระบบสารสนเทศของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 (2) เปรียบเทียบระดับความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาและครูเกี่ยวกับการบริหารงานพัสดุด้วยระบบสารสนเทศ โดยจำแนกตามตำแหน่ง ประสบการณ์ในการทำงาน และขนาดสถานศึกษา และ (3) ศึกษาแนวทางการส่งเสริมการบริหารงานพัสดุด้วยระบบสารสนเทศ กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา 34 คน และครู 287 คน รวมทั้งสิ้น 321 คน ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้นภูมิ โดยกำหนดขนาดตัวอย่างจากตารางของ Krejcie & Morgan และกลุ่มเป้าหมายเชิงคุณภาพได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา 3 คน ที่ได้จากการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ (ค่าความเชื่อมั่น .97) และแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนาและสถิติเชิงอนุมาน ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบ t-test และ F-test และการวิเคราะห์ LSD
ผลการวิจัยพบว่า (1) สภาพการบริหารงานพัสดุด้วยระบบสารสนเทศของโรงเรียนอยู่ในระดับมาก (2) การเปรียบเทียบความคิดเห็นโดยรวมไม่แตกต่างกันตามตำแหน่งและประสบการณ์ ยกเว้นขนาดสถานศึกษาที่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (3) แนวทางการส่งเสริมการบริหารงานพัสดุ ได้แก่ การวางแผนโดยใช้ข้อมูลสารสนเทศ การจัดหาพัสดุด้วยโปรแกรม เช่น My PSD การแจกจ่ายพัสดุด้วยระบบควบคุมและติดตามที่แม่นยำ การควบคุมพัสดุด้วยบัญชีและรหัสครุภัณฑ์ที่เป็นระบบ การบำรุงรักษาพัสดุอย่างมีประสิทธิภาพตามรอบงบประมาณ และการจำหน่ายพัสดุตามระเบียบโดยใช้ระบบสารสนเทศที่เหมาะสม ทั้งนี้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ ความโปร่งใส และความคุ้มค่าในการบริหารจัดการพัสดุของสถานศึกษา
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
เกรียงศักดิ์ เกษทองมา. (2553). การบริหารงานพัสดุในสถานศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
ชาญชัย กาญจนวานิชกุล. (2560). การบริหารงานพัสดุภาครัฐ. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ชาติชาย ทนะขว้าง. (2558). การจัดการระบบเทคโนโลยีสารสนเทศของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 37 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย].
ฐิติพร วีระประสิทธิ์. (2553). การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการงานพัสดุในสถานศึกษา. โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ณิศรา ศิลสังวร. (2555). การบริหารงานพัสดุเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในองค์กรภาครัฐ. วารสารการบริหารและพัฒนา, 4(1), 18–23.
ดาวใจ วงศิลา. (2559). ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการจัดระบบสารสนเทศในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยบูรพา].
ธีรภัทร ศรีอรัญ. (2558). การบริหารจัดการระบบสารสนเทศภายในสถานศึกษาของกลุ่มโรงเรียนไตรมิตร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม].
บุปผา ไชยแสง. (2559). การใช้สารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการพัสดุตามหลักธรรมาภิบาลของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. วารสารสารสนเทศเพื่อการบริหาร, 3(2), 45–56.
ปิยวรรณ มากกลาย. (2561). แนวทางพัฒนาการบริหารงานพัสดุของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร].
เผด็จ ทองพร้าว. (2556). การบริหารงานพัสดุ: กลยุทธ์และแนวทางการจัดการ. ศูนย์ส่งเสริมวิชาการศึกษา.
วราภรณ์ นาชัย. (2560). แนวทางการบริหารงานระบบสารสนเทศของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา].
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3. (2566). ข้อมูลทั่วไปและบทบาทหน้าที่ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2562). แนวทางการบริหารจัดการพัสดุในสถานศึกษา. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
สำนักงานพัฒนารัฐบาลดิจิทัล. (2564). Digital Government Strategy 2021–2024. สำนักงานพัฒนารัฐบาลดิจิทัล. https://www.dga.or.th/strategydocument.pdf
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). รายงานสถานการณ์การศึกษาเด็กปฐมวัย. สำนักเลขาธิการสภาการศึกษา. https://example.go.th/report.pdf
สุริยัน นิลทะราช. (2563). การพัฒนาระบบสารสนเทศการบริหารงานพัสดุเพื่อการควบคุมวัสดุ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร].
อุดมศักดิ์ จันทราวงศ์. (2565). การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพงานพัสดุในสถานศึกษา. วารสารการบริหารการศึกษาและนวัตกรรม, 5(1), 112–121.
Daft, R. L. (2010). Management (10th ed.). South-Western Cengage Learning.
DeLone, W. H., & McLean, E. R. (2003). The DeLone and McLean model of information systems success: A ten-year update. Journal of Management Information Systems, 19(4), 9–30.
Jumiyanto, J., Widodo, A., Nurdin, N., & Suryanto, D. (2020). The perception of users of academic information systems to support decision making in higher education management in Tanzania. International Journal of Scientific and Technology Research, 9(4), 28–33.
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607–610. https://doi.org/10.1177/001316447003000308
Laudon, K. C., & Laudon, J. P. (2020). Management information systems: Managing the digital firm (16th ed.). Pearson.
