ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการศึกษาของนักศึกษาต่างชาติในยุคนิว นอร์มอล: กรณีศูนย์การศึกษาภาษาและวัฒนธรรมญี่ปุ่น มหาวิทยาลัยโอซาก้า

บทคัดย่อ

ศูนย์การศึกษาภาษาและวัฒนธรรมญี่ปุ่น (Center of Japanese Language and Culture ต่อไปจะเรียกว่า (ศูนย์ CJLC) ) ของมหาวิทยาลัยโอซาก้า ซึ่งเติบโตมาจากการเป็นแผนกรับนักศึกษาชาวต่างชาติของมหาวิทยาลัยโอซาก้าภาษาต่างประเทศซึ่งก่อตั้งขึ้นพร้อมกับระบบรองรับนักศึกษาชาวต่างชาติที่ได้รับทุนรัฐบาลญี่ปุ่นในปีค.ศ.1954 นั้น ปัจจุบันมีอาจารย์ประจำ 19 คน อาจารย์ประจำสัญญาจ้าง 5 คน และอาจารย์พิเศษ 125 คน ซึ่งนับได้ว่าเป็นสถาบันการศึกษาสำหรับนักศึกษาชาวต่างชาติขนาดใหญ่ที่สุดแห่งหนึ่งของประเทศญี่ปุ่น และตั้งแต่ปีค.ศ. 2011 มหาวิทยาลัยได้รับการรับรองจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ  วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ให้เป็นศูนย์กลางการใช้ประโยชน์ทางการศึกษา (Joint Usage Center for Education) และได้เริ่มโครงการที่เปิดให้มหาวิทยาลัยต่าง ๆ ภายในประเทศสามารถเข้ามาร่วมใช้บริการทรัพยากรทางการศึกษาของศูนย์ CJLC ณ ที่นี้ผมจึงใคร่ขอกล่าวถึงปัญหาและแนวทางการพัฒนาการศึกษาของนักศึกษาต่างชาติในยุคนิว นอร์มอล โดยอ้างอิงจากประสบการณ์ สิ่งที่ได้เรียนรู้ และผลการดำเนินงานที่ผ่านมา