รูปแบบภาษาอังกฤษในการรายงานข่าวด่วนของสำนักข่าว CNN ในแอพพลิเคชั่น Twitter “CNN Breaking News”English language style of CNN breaking News on Twitter Application “CNN Breaking News”
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษารูปแบบภาษาอังกฤษในการรายงานข่าวด่วนของสำนักข่าว CNN ในแอพพลิเคชั่น Twitter “CNN Breaking News” ใน 4 ประเด็นหลัก ได้แก่ การเลือกใช้คำ (Diction) การสร้างประโยค (Syntax) อารมณ์ในการรายงานข่าว (Tone) และประเด็นในการรายงานข่าว (Theme) กลุ่มตัวอย่างงานวิจัย ได้แก่ ข่าวด่วนจำนวน 150 ข่าว จากสำนักข่าว CNN ในแอพพลิเคชั่น Twitter “CNN Breaking News” ตั้งแต่วันที่ 1-30 กันยายน 2560 วิธีการวิจัยใช้การวิจัยเอกสาร เครื่องมือในการวิจัย ได้แก่ แบบวิเคราะห์รูปแบบภาษา วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์เนื้อหาตามกรอบรูปแบบภาษาที่กำหนด ผลการวิจัยพบ รูปแบบภาษาอังกฤษในการรายงานข่าวด่วนจากแอพพลิเคชั่น Twitter “CNN Breaking News” ปรากฏผลดังนี้ 1) ด้านการเลือกใช้คำ ข่าวด่วนทั้ง 150 ข่าว มีการใช้คำเพื่อแสดงภาษาแบบไม่เป็นทางการ ส่วนใหญ่ใช้คำที่แสดงความหมายโดยตรง และไม่นิยมใช้คำศัพท์เฉพาะในบริบทนั้นๆ 2) ด้านการสร้างประโยค ข่าวด่วนส่วนใหญ่ใช้กาลของประโยคแบบ Present Simple Tense นิยมใช้ประโยคประเภทความซ้อนและโครงสร้างประโยคแบบประธานเป็นผู้กระทำ (Active Voice) เครื่องหมายวรรคตอนที่นิยมใช้มากที่สุด คือ Comma (,) และไม่นิยมใช้วรรณศิลป์ในการรายงานข่าวด่วน 3) ด้านอารมณ์ในการรายงานข่าว พบว่าข่าวด่วนส่วนใหญ่มีอารมณ์ในการรายงานข่าวแบบ ตรงไปตรงมา และ 4) ด้านประเด็นในการรายงานข่าว พบว่าข่าวด่วนส่วนใหญ่มีประเด็นเพื่อ แจ้งให้ทราบ เป็นหลัก ผลการวิจัยครั้งนี้มีประโยชน์ไม่เพียงเฉพาะการเรียนการสอนรายวิชาการอ่านภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารมวลชน แต่ยังมีประโยชน์ต่อบุคคลทั่วไปที่สนใจการอ่านข่าวภาษาอังกฤษผ่านแอพพลิเคชั่น Twitter หรือการอ่าน Breaking News จากสำนักข่าวอื่นๆผ่านทางอินเทอร์เน็ต รวมถึงสื่อมวลชนไทยที่ต้องการนำเสนอข่าวเป็นภาษาอังกฤษผ่านแอพพลิเคชั่น Twitter หรือแอพพลิเคชั่นอื่นๆ ได้ด้วย
Article Details
เอกสารอ้างอิง
Anankulladetch, P. (2017). The Impact of Social Media on ESL Students’ Learning Performance. (Master's Theses). California. California State University. Retrieved 2017 July 25, from https://digitalcommons.csumb.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1107.
(In Thai)
Arunsuksawang, T. and Sungrugsa, N. (2015). The Factors That Have an Affect on Ability of English Usage Following the Learning Skills in the 21st Century of the Mattayom 6 Students of Schools in the Bangkok Secondary Educational Area Office 2 to Support the Entrance into the ASEAN Economic Community. Veridian E-Journal, Silpakorn University, Thai Version Major of Humanities, Social Sciences and Arts, 8(2), 493-505.
(In Thai)
Boateng, O.R. and Amankwaa, A. (2016). The Impact of Social Media on Students Academic Life on Higher Education. Retrieved 2016, December 13, from https://www.researchgate.net/publication/320322455_The_impact_of_social_media_on_students_academic_life_on_higher_education
Chaika, E. (1982). Language the Society Mirror. Rowley Massachusetts: New House Publisher.
Chawalathawat, P. and Team. (2017). Advanced News Reporting (5th ed.). Bangkok: Double Nine. (in Thai)
Chomchaiya, C. (2016). Factors Affecting English Communication Ability in Daily Life of Graduates from Thai Higher Education Institutions who were Working in Bangkok. Suan Dusit Graduate School Academic Journal, 12(2), 167-184. (in Thai)
CNN. (2014). About CNN Digital. Retrieved 2017, August 30, from https://edition.cnn.com/2014/01/17/cnn-info/about/index.html
Creswell, J. W. (2007). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. (2nd ed.). Thousand Oaks: SAGE.
Ducrot, O and Todorov, T. (1993). Introduction to Language Style. London: Cambridge University.
Erlandson, D. A., Harris, E.L., Skipper, B. L., and Allen, S.D. (1993). Doing Naturalistic Inquiry. Newbury Park: SAGE.
Golden, J. (2008). AP English Language and Composition: Using Documentary Film as an
Introduction to Rhetoric. Retrieved 2017, August 30, from
https://securemedia.collegeboard.org/apc/AP_CurricModEnglish.pdf.
IH Digital. (2017). Interesting Information of Social Media Facts in 2017. Retrieved 2017 October 30, from https://www.ihdigital.co.th/%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E.
Khabune, T. (2016). The Analyses of Language Used in Headlines of Thairath Newspaper. (Master’s thesis). Naresuan University. (In Thai)
Lomto. (2017). History of Twitter. Retrieved 2017, September 26, from http://www.lomtoe.net/twitter/history_twitter.php.
MGR Online. (2014). O-NET Result of Mathayomsuksa 6. Retrieved 2017, October 30, from https://mgronline.com/qol/detail/9570000034784. (In Thai)
Panich, R (2016). Effects of social media on academic outcomes. Academic Journal of
University of the Thai Chamber of Commerce. The Faculty of Humanities and Social
Sciences, 36(4) 136-150. (In Thai)
Piotrkowicz, A., & Dimitrova, VG., Otterbacher, J. and Markert, K. (2017). The Impact of News Values and Linguistic Style on the Popularity of Headlines on Twitter and Facebook. The Impact of News Values and Linguistic Style on the Popularity of Headlines on Twitter and Facebook. Retrieved 2017, October 20, from http://C:/Users/User/Downloads/impact-news-values.pdf.
Positioning. (2017). New Image as the Evolution Rather Than Revolution. Retrieved 2017, September 26, from https://positioningmag.com/27564
Stănescu, G. C. (2015). Breaking News and News Alert, between Information and Spectacle for Rating. Social Sciences and Education Research Review, 2(2), 81-91.
Stemler, S. (2001). An overview of content analysis: Practical Assessment, Research and Evaluation. Retrieved 2017, June 28, from http://pareonline.net/getvn.asp?v=7&n=17/
Tafida, T and Dalhatu, B. (2014). Using Newspapers in Teaching English as a Second Language. Journal of Educational Research and Reviews, 2(5), 61-65.
Tandoc Jr., E. C. and Johnson, E. (2016). Most students get breaking news first from Twitter. Newspaper Research Journal, 37, 1–14. DOI: 10.1177/0739532916648961
Tantarangsee, C., Kosarussawadee, N., and Sukwises, A. (2017). The Impact of Social Media on Students‟ Time Consumption outside the Classroom. International Journal of Information and Education Technology, 7(10), 753-757. (In Thai)
Warner, A. (1961). A Short Guide to English Style. Oxford: Oxford University Press.
Witthayarat, S. (2002). News Reporting: Principle and Techniques. Bangkok: Book Centre of Suan Sunandha Rajabhat Institute. (In Thai)
Wutthikamraksa, C. (1993). Principle of News Reporting. Bangkok: Prakaipruek Press.
Yanxin, J. 2015). Study of language features of Business English. CSCanada Higher Education of Social Science, 8(5), 29-35.
