บทบาทของผู้บริหารในการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบบทบาทของผู้บริหารในการบริหารงาน วิชาการของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 จำแนกตาม ตำแหน่ง ระดับการศึกษาและประสบการณ์การทำงาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ ผู้บริหารและ ครูผู้สอนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 453 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในครั้งนี้คือ แบบสอบถาม เป็นแบบ มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน t-test และการทดสอบความแปรปรวนทางเดียว (F-test แบบ one way ANOVA) ผลการวิจัยพบว่า 1) บทบาทของผู้บริหารเพื่อการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อจำแนกเป็นรายด้าน พบว่า การพัฒนากระบวนการเรียนรู้มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด รองลงมา คือ ด้านการพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษา และด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษามีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุด 2) บทบาทของผู้บริหารเพื่อการ บริหารงานวิชาการของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 จำแนกตามตำแหน่งไม่แตกต่างกัน จำแนกตามระดับการศึกษากับประสบการณ์การทำงานแตกต่างกันอย่างมี นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
Article Details
เอกสารอ้างอิง
Anannawee, P. (2009). Principles, concepts and theories in educational administration.
Chonburi: Montri. (in Thai)
Amornchat, C. (2015). Academic administration of sukhirin District Educational Institution
Administrators Narathiwat Primary Educational Service Area Offece District 2. (Master of
Education Thesis), Yala Rajabhat University. (in Thai)
Charoen, T. (2007). Professionalism in Organize and manage education in the educational
reform era. Bangkok: Thana Place. (in Thai)
Chaivohan, et al. (2016). The role of administrators in teacher development of schools in the
United Water Campus. Phong-Kranuan, Secondary Education Service Area Office,District
Bangkok: Suan Sunandha Rajabhat University. (in Thai)
Nitipong, C. (2015). Management Study Academic of the school administrators according to
Opinion of teachers under Rayong Municipality Rayong Province. (Master of
Education Thesis), Thonburi Rajabhat University. (in Thai)
Office of the National Education Commission. (2010). National Study. Bangkok: Sweet Chili
Graphic. (in Thai)
Pintusamit, P. (2017). Academic administration performance of educational institute
administrators. Elementary Education in Pathum Thani Province. (Master's Degree
Thesis), Rajamangala University of Technology Thanyaburi. (in Thai)
Phaengthai, S. (2016). The Role of school Administrators in the 21st Century. Asian Graduate
College Journal, 6(1), 7-11. (in Thai)
Ratana, K. (2014). Management role. Academic of school administrators under the Songkhla
Primary Educational Service Area Office. (Master's Thesis), Hat Yai University. (In Thai)
