การเพิ่มศักยภาพพระสงฆ์ต่อการพัฒนาชุมชนในจังหวัดนครศรีธรรมราช
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาแนวคิดการส่งเสริมศักยภาพพระสงฆ์ในการพัฒนาชุมชนตามพระราชบัญญัติคณะสงฆ์ 2) เพื่อศึกษาหลักธรรมเกี่ยวข้องกับการเสริมศักยภาพของพระสงฆ์ในการพัฒนาชุมชน3) เพื่อบูรณาการหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับการเพิ่มศักยภาพของพระสงฆ์ในการพัฒนาชุมชน 4) เพื่อนำเสนอองค์ความรู้เกี่ยวกับ “การเพิ่มศักยภาพพระสงฆ์ต่อการพัฒนาชุมชนในจังหวัดนครศรีธรรมราช”การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพโดยรวบรวมข้อมูลทางเอกสาร สัมภาษณ์เชิงลึก และจัดเวทีเสวนากลุ่ม จากผู้เชี่ยวชาญและผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 16 รูปคน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสัมภาษณ์ และวิเคราะห์ข้อมูลโดยวิธีพรรณนา
ผลการวิจัยพบว่า 1) แนวคิดการส่งเสริมศักยภาพพระสงฆ์ในการพัฒนาชุมชนตามพระราชบัญญัติคณะสงฆ์ พบว่า แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการส่งเสริมศักยภาพ ประกอบด้วย ความรู้ มีทักษะ วางตนเหมาะสม และทัศนคติเป็นการพัฒนาขีดความสามารถของตนเอง และการนำความรู้ความสามารถมาใช้ในการพัฒนาชุมชน 2) หลักธรรมเกี่ยวข้องกับการเสริมศักยภาพของพระสงฆ์ในการพัฒนาชุมชน พบว่า หลักพาหุสัจจะ หลักอิทธิบาท หลักสัปปุริสธรรม มัชฌิมาปฏิปทา มีความสอดคล้องกับการเสริมศักยภาพของพระสงฆ์ในการพัฒนาชุมชน 3) การบูรณาการหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับการเพิ่มศักยภาพของพระสงฆ์ในการพัฒนาชุมชน พบว่า ด้านความรู้บูรณาการเข้าพาหุสัจจะ ด้านทักษะบูรณาการเข้าอิทธิบาท ด้านการวางตนที่เหมาะสมบูรณาการเข้าสัปปุริสธรรม และ ด้านทัศนคติบูรณาการเข้ามัชฌิมาปฏิปทา 4) รูปแบบการเพิ่มศักยภาพพระสงฆ์ต่อการพัฒนาชุมชนในจังหวัดนครศรีธรรมราช เรียกว่า CAPABLE Model C=Curiosity ใฝ่หาความรู้ A=Amend การปรับปรุง P=Participation ความร่วมมือ A=Attitude ทัศนคติ B=Best practice แนวทางการปฏิบัติติที่ดี L=Leadership เป็นผู้นำทางจิตใจ E= Exchange เปลี่ยนแปลง
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Hannarong, K. (2018). Human resource competencies. Bangkok: Personnel Management Association of Thailand. (in Thai)
Journal of the National Commission. (2002). On education, United Nations. Bangkok: Department of International Relations, Ministry of Education. (in Thai)
National Board Journal. (2020). On education. United Nations.Bangkok: Division of Foreign Affairs Ministry of Education. (in Thai)
Phatthanaphong, S. (2003). Sustainable Development. Bangkok: Khomol Keemthong Foundation Press. (in Thai)
Phra Dhammapitaka. (2019). Master principles of personal development. Bangkok: Sahathamak. (in Thai)
Phra Mahanarong Jittasophon. (2019) Buddhism and Development. Bangkok: Mahachulalongkornrajavidyalaya Printing Press. (in Thai)
Phrakhrusutaphonphisut. (2019). Self –development with Buddhism Principles. Veridian E-Journal,Silpakorn University Humanities, Social Sciences and arts, (12),4 35-42 (in Thai)
Phra Phromkunaphon (P.A. Payutto). (2004). The Constitution of Life. Bangkok: Religious Printing House, National Office of Buddhism. (in Thai)
Phramahatheerawat Nanadhiro. (2018). Sangha Development: Strong Community Development of Developer Monks in Lampang Province. Master of Arts (Buddhist Studies), Mahachulalongkornrajavidyalaya University, Graduate School. (in Thai)
Phongsrida, S. (2018). A Model of Potential for Wor k Performance Developmentof Internal Security Operation Command In 1St Area Based on Buddhadhamma. Doctor of Philosophy (Buddhist Educational
Administration). Mahachulalongkornrajavidyalaya University, Graduate School. (in Thai)
Pattanapong, W. (2018). BSC and KPI for sustainable corporate growth. Bangkok: Pacific Publishing House. (in Thai)
Santong, N. (2018). Techniques of Job Description Based on Competency and KPI. Bangkok: HR center. (in Thai)
Wuthimethee, Y. (2018). Principles of community development and rural development. Bangkok: Thai Anurak Thai. (in Thai)