บทบรรณาธิการ

ผลการพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาไทยของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2โดยใช้กิจกรรมการเล่านิทาน

7-17

การพัฒนาการมีส่วนร่วมของบุคลากรในการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาโรงเรียนนาสีนวนพิทยาสรรค์ อำเภอกันทรวิชัย จังหวัดมหาสารคาม

18-30

การศึกษาเปรียบเทียบความแตกต่างทางภาษาและวัฒนธรรมที่มีผลต่อทักษะภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารและทักษะการคิดแกนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการบูรณาการทักษะการคิดแกน

31-45

การสร้างชุดการสอนแซ็กโซโฟนเพื่อพัฒนาทักษะการอิมโพรไวส์ด้วยคอร์ดโทน โดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือ

46-55

วิเคราะห์เปรียบเทียบรูปแบบการตีความบทเพลงมายด์ฟูลลิชฮาร์ทโดยบิลล์ อีแวนส์

56-69

รูปแบบการสร้างเสริมสุขภาพผู้อพยพย้ายถิ่นในจังหวัดแม่ฮ่องสอน

70-79

รูปแบบการจัดสวัสดิการสังคมสู่การส่งเสริมสุขภาวะและการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดอุตรดิตถ์

80-91

การสร้างชุดการสอนวิชาทฤษฏีดนตรีสากลเรื่องขั้นคู่และทรัยแอดโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนแบบแสดงการคิดเป็นถ้อยคำ

92-102

ความสามารถของผู้ประกอบการวิสาหกิจชุมชนและเครือข่ายวิสาหกิจชุมชนในประเทศไทย

102-117

Language Vitality and Endangerment: A Case Study of Hani (Akha) People Dwelling Village in Yunnan, China

118-132