การศึกษาและเปรียบเทียบปัจจัยแรงจูงใจในการเลือกเข้าศึกษาในหลักสูตร วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาการส่งเสริมสุขภาพ คณะกายภาพบำบัด มหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ ประจำปีการศึกษา 2565 โดยผ่านการคัดเลือกด้วยระบบ TCAS

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อแรงจูงใจและเปรียบเทียบแรงจูงใจในการเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 1 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการส่งเสริมสุขภาพ คณะกายภาพบำบัด มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประจำปีการศึกษา 2565 โดยผ่านการคัดเลือกด้วยระบบ TCAS  ต่อปัจจัยทั้ง 5 ด้านคือ ด้านคุณภาพและชื่อเสียงของสถาบัน ด้านสภาพแวดล้อมของสถาบัน ด้านหลักสูตร ด้านการประกอบอาชีพและด้านเศรษฐกิจและสังคมโดยมีกลุ่มตัวอย่างคือนิสิตระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 1 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาการส่งเสริมสุขภาพ คณะกายภาพบำบัด มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จำนวน 55 คน โดยมีเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณาและวิเคราะห์ความแปรปรวน ผลการศึกษาพบว่าแรงจูงใจของนิสิตในการเลือกเข้าศึกษาในภาพรวมอยู่ในระดับมากโดยมีค่าเฉลี่ย 4.1±0.56  โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านคุณภาพและชื่อเสียงของสถาบัน มีค่าเฉลี่ย 4.43± 0.54 อยู่ในระดับมาก เปรียบเทียบแรงจูงใจในการเลือกเข้าศึกษาเมื่อจำแนกตามเพศพบว่านิสิตหญิงและชายมีแรงจูงใจในการเลือกเข้าศึกษาทั้ง 5 ด้านไม่แตกต่างกัน เมื่อจำแนกตามโรงเรียนที่สำเร็จการศึกษา นิสิตที่สำเร็จการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมาจากโรงเรียนรัฐบาล มีแรงจูงใจในการเลือกเข้าศึกษาในด้านคุณภาพและชื่อเสียงของสถาบันและด้านเศรษฐกิจและสังคมมากกว่านิสิตที่สำเร็จการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมาจากโรงเรียนอกชนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05