โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุการรับรู้บริบทขององค์กร และความผูกพันต่อองค์กรที่มีผลต่อความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูในภาคตะวันออก
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและตรวจสอบความสอดคล้องของโมเดลความสัมพันธ์ เชิงสาเหตุของตัวแปรที่มีอิทธิพลต่อความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูในภาคตะวันออก ที่พัฒนาขึ้นกับข้อมูลเชิงประจักษ์ เก็บรวบรวมข้อมูลจากครูในจังหวัดจันทบุรี และสระแก้ว จำนวน 564 คน โดยใช้การสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม 1 ฉบับ 3 ตอน มีค่าความเที่ยง (Reliability) เท่ากับ 0.94, 0.85, 0.93 ตามลำดับ ตรวจสอบความสอดคล้องของโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุโดยสถิติทดสอบการวิเคราะห์เส้นทาง ผลการวิจัยปรากฏว่า โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุที่พัฒนาขึ้นสอดคล้องกับข้อมูล เชิงประจักษ์ โดยที่ความผูกพันต่อองค์กรส่งผลทางตรงเชิงบวกต่อความพึงพอใจในการปฏิบัติงานและการรับรู้บริบทขององค์กรส่งผลทางตรงและทางอ้อมเชิงบวกต่อความพึงพอใจในการปฏิบัติงาน โดยความผูกพันต่อองค์กรและการรับรู้บริบทขององค์กรสามารถร่วมกันทำนายความพึงพอใจในการปฏิบัติงาน ได้ร้อยละ 85
Article Details
เอกสารอ้างอิง
สมคิด บางโม. (2553). องค์การและการจัดการ. (พิมพ์ครั้งที่5). กรุงเทพมหานคร: บริษัทพิมพ์ดีการพิมพ์จำกัด.
Miner, J.B. 1988. Organizational Behavior : Performance and Productivity. New York : Random House.
Herzberg, Frederick and others. (1959) The Motivation to Work (2nd ed.) New York. John Wiley & Sons .
Butler, R. 2007.Teachers’achievement goal orientations and associaitions with teacher’helpseeking: Examination of a novel approach to teacher motivation. Journal of Educational Psychology, 99, 241-252.
Christian,M.S., Garza,A.S., & Slaughter, J.E. 2011. Work engagement: A quantitative review and test of its relations with task and contextual performance. Personnel Psychology, 104, 32-47.
Ghavifekr, S., & Pillai, N. S. 2016. The relationship between school’s organizational climate and teacher’s job satisfaction: Malaysian experience. Asia Pacific Education Review, 17(1), 87-106. doi:10.1007/ s12564-015-9411-8
Ngo, H.-y., Loi, R., Foley, S., Zheng, X., & Zhang, L. 2013. Perceptions of organizational context and job attitudes: The mediating effect of organizational identification. Asia Pacific Journal of Management, 30(1), 149-168. doi:10.1007/s10490-012-9289-5
