Participation Learning Process to develop Ram Thon Model of Nursing Student in Boromarajonani College of Nursing, Saraburi

Main Article Content

พเยาว์ พงษ์ศักดิ์ชาติ
สุจิรา เหลืองพิกุลทอง
นัยนา ภูลม

Abstract

The study  Participation  Learning  Process  to  develop  Ram  Thon  Model  of  Nursing  Students  in  Boromarajanani  College  of  Nursing,  Saraburi  was design  by  using  participatory  action  research  (PAR).  The  purposes  of  this  study  to 1)  study  the  the  effects  of  the  participatory  learning  process  of  nursing  students  the  Ram  Thon  model  2)  develop  the  Ram  Thon  model  by  nursingstudents  at  the  Boromarajanani   College  of  Nursing, Saraburi.  The  research   process  was  divided  into  two  steps  including  Pre-research  phase :  providing  knowledge  and  skills  for  nursing  students  how  to  manage  note  taking  and  data  recording  from  interviewing and  focus  group.  Research  phase :  Assessment  and  evaluation  of  the  Ram Thon  situation -  all  parties (researchers  and  nursing  students)  met  to  community  Tumbon  Tontal  Sao  Hai,   Saraburi  Province.  Establishing  working  collaboration  and  commitment   all  parties  (researchers,  local  wisdom,  leaders  of  the  community,  and  senior  Ram  Thon  dancers)  planned  activities  together;  Competence  preparation – nursing  students  were  given  the  knowledge  and  training.  Participating  and  solving  problems  regarding  implementation (nursing  students  learned  from  senior  Ram  Thon  dancers  in  the  thai  yuan  community)  and  Evaluation  effects  of  the  participatory  learning  process  were  assessed.  The  population  consisted  of  30  nursing  students  and  26  participants  including  local  elders,  seniors,  a  community  leader  in  the  Thai  Yuan  community  Tumbon  Tontal  Sao  Hai,  Saraburi  Province.  Data  were  collected  by  qualitative  methods.  Content   analysis  was  used  as the  data  analysis  method.  The  research   results  showed  that  nursing  students  learned  traditional  Ram  Thon  model  from  senior  Ram  Thon  dancers.  Then  nursing   students  also  developed  former  Ram  Thon  model  to  fashionable  model  with  dancing  style,  music  lyrics,  and  modern  dressing  style.  Moreover  after  participation  in  the  study,  nursing  students  recognized  the  value  of  the  art  and  culture  of  Ram  Thon.  Furthermore,  those  students  learned  to  conserve  and   distribute  Ram  Thon  other  institutions.

Article Details

Section
Research article