Guidelines for Moral Development of Conscripts
Main Article Content
Abstract
The study included the following objectives: (1) to examine the training program for conscripts of the Royal Thai Army; (2) to explore the moral principles suitable for conscripts; and (3) to propose guidelines for moral development of conscripts. The study used a qualitative research method based on document research and in-depth interviews with 8 key informants. Also, content analysis was conducted, and findings were presented as a narrative synthesis.
From the study, (1) It is found that the training program for conscripts of the Royal Thai Army consists of the theory of military customs, which includes training and general military subjects, and the vocational training program, which includes both general occupational group and occupational group trainings. The training formats are combined, separate, and mixed. The training methods are divided into demonstration, opening session before the start of the activities, and closing session. The evaluation of the training is divided into the definition of evaluation criteria and grading according to the training program. (2) The moral principles suitable for conscripts is Tisikkhã or the threefold training, which consists of the following: 1) Sĩka-sikkhã, refers to physical strength, discipline, simplicity, and contentment; 2) Chitta-sikkhã, refers to mental development, tolerance, patience, bravery, stable and steadfast mind, sacrifice for the country, self-devotion, loving-kindness, honesty and sincerity; and 3) Paññã-sikkhã, refers to knowledge in military strategies and skills in handling weapons, as well as wise strategies and useful behavior. (3) The guidelines to promote the morals of conscripts are divided into two categories: 1) External factors, where teachers should use Anusãsanipãtฺihãriya (the miracle of teaching) as a driving force in teaching and practicing; and 2) Internal factors, where conscripts recognize the values and meaning of being a soldier to protect the country and consider it an important task, with continuous activities and a supportive budget.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กรมยุทธศึกษาทหารบก. “การทหาร”. นิตยสารยุทธโกษ. ปีที่ ๑๒๒ ฉบับที่ ๔ (กรกฎาคม ๒๕๕๗) : ๔๔.
กองทัพบก. “สิทธิและหน้าที่กำลังพล”. วารสารนักรบไทย. ปีที่ ๔๓ ฉบับที่ ๖ (กรกฎาคม-กันยายน ๒๕๕๖) : ๙.
กันยารัตน์ รินศรี. “แนวคิดเรื่องเมตตาในเวสสันดรชาดก”. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, ๒๕๔๙.
ณรัฐ สวาสดิ์รัตน์. “รูปแบบการพัฒนาศักยภาพการปฏิบัติงานของอาสาสมัครทหารพรานในจังหวัดชายแดนภาคใต้ตามหลักพุทธธรรม”. ปริญญาพุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๕๗.
ณรัฐ สวาสดิ์รัตน์. “รูปแบบการพัฒนาศักยภาพการปฏิบัติงานของอาสาสมัครทหารพรานในจังหวัดชายแดนภาคใต้ตามหลักพุทธธรรม”. ปริญญาพุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๕๗.
ธรรมนันท์ อาทิตย์วงศ์. “การดำเนินชีวิตด้วยหลักขันติธรรม”. Journal of Roi Kaensarn Academic. ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-มิถุนายน ๒๕๕๙): ๑๙-๒๒.
พระครูสุชาติกาญจนวงศ์ (ชานนท์ จาครโต). “การประยุกต์หลักขันติธรรมเพื่อการเสริมสร้างสังคมสันติสุข”. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์. ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-เมษายน ๒๕๕๙) : ๑๙-๒๐.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม. พิมพ์ครั้งที่ ๓๔. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์พระพุทธศาสนาของธรรมสภา, ๒๕๕๙.
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร:
โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๓๙.
วรรณภา พัวเวส และวชิระ ชาวหา. “กระบวนการเกณฑ์และฝึกอบรมทหารกองประจำการกองทัพอากาศที่มีผลต่อสังคมไทย”. วารสารการศึกษาและพัฒนาสังคม. ปีที่ ๔ ฉบับที่ ๒ (มกราคม-มิถุนายน ๒๕๕๑) : ๑๑-๑๒.
วิไลลักษณ์ วงศ์บัณฑิตย์. “รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการทำงานของกำลังพลในมณฑลทหารบกที่ ๑๕”. วารสารวิชาการ มจร บุรีรัมย์. ปีที่ ๖ ฉบับที่ ๒ (กรกฎาคม-ธันวาคม ๒๕๖๔) : ๒๒๖-๒๒๗.
สำนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา. พระราชบัญญัติรับราชการทหาร พ.ศ. ๒๔๙๗. (กุมภาพันธ์ ๒๔๙๗) : ๑๙๒-๒๑๐.
อรอุษา ตะเพียนทอง. “พฤติกรรมจริยธรรมของข้าราชการทหารกรมสรรพาวุธทหารบก เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร”. ปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๕๕.
กรมกิจการพลเรือนทหารบก. ส่วนราชการ กร.ทบ. ที่ กห. ๐๔๐๕/๔๑๒ ลงวันที่ ๑๕ ธันวาคม ๒๕๖๕. “สรุปสั่งการฯ ในการประชุมติดตามความคืบหน้าโครงการจัดหางานให้ทหารกองประจำการที่ปลดประจำการ”. [ออนไลน์]. แหล่งที่มา: https://doo.rta.mi.th/DooNew/Pr/1_66/9.pdf [๓ พฤศจิกายน ๒๕๖๖].
กรมยุทธการทหารบก. กองเทคโนโลยีสารสนเทและการสื่อสาร. “แนวทางการฝึกวิชาชีพให้กับทหารกองประจำการ”. [ออนไลน์]. แหล่งที่มา: https://doo.rta.mi.th/DooNew/main_1 _66.html [๓ พฤศจิกายน ๒๕๖๖].
ระณัฐ ศิริคะรินทร์. กรมยุทธศึกษาทหารบก. “คำแนะนำการฝึกทหารใหม่ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔”. หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ๒๕๖๔. [ออนไลน์]. แหล่งที่มา: https://pubhtml5.com/jqwh/ cais/basic/ [๓๑ ตุลาคม ๒๕๖๖].
POK. “หัวใจเมือง”. [ออนไลน์]. แหล่งที่มา: https://poktells.blogspot.com/2015/01/blog-post.html [๒๘ พฤศจิกายน ๒๕๖๖].