การบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศในยุคดิจิทัล ของโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อำเภอเมืองชัยนาท จังหวัดชัยนาท
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศในยุคดิจิทัล ของโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 2) ศึกษาแนวทางพัฒนาการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศในยุคดิจิทัล ของโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในอำเภอเมืองชัยนาท จังหวัดชัยนาท กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา และครูในกลุ่มโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในอำเภอเมืองชัยนาท จังหวัดชัยนาท ปีการศึกษา 2567 จำนวน 100 คน และผู้ทรงคุณวุฒิในการสัมภาษณ์ เลือกแบบเจาะจง จำนวน 5 คน เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ แบบสอบถาม และแบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา ค่าความเชื่อมั่น คือ 0.93
ผลการวิจัยพบว่า
1) การบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศในยุคดิจิทัล ของโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พบว่า โดยรวมอยู่ในระดับมาก
2) แนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศในยุคดิจิทัล ของโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในอำเภอเมืองชัยนาท จังหวัดชัยนาท ที่จะส่งผลต่อคุณภาพการศึกษาของผู้เรียนที่จะมุงสู่ความเป็นเลิศ ในประเด็นต่อไปนี้ 1) ด้านการบริหารทรัพยากรบุคคล สถานศึกษาควรมีวิธีการบริหารเพื่อให้บุคลากรสามารถปรับปรุงการดำเนินงานของสถานศึกษาให้ดียิ่งขึ้นไป 2) ด้านการบริหารการจัดการ สถานศึกษาควรมีการจัดการสถานศึกษาและจัดการทรัพยากรมนุษย์ให้เกิดประสิทธิผลอย่างสูงสุด 3) ด้านการรู้จักใช้เทคโนโลยีในยุคดิจิทัล สถานศึกษาควรมีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนให้เหมาะสม 4) ด้านการวางแผนกลยุทธ์ ควรมีนโยบายจุดมุ่งหมายแนวทางปฏิบัติขององค์กรเพื่อให้องค์กรของท่านมุ่งสู่ความเป็นเลิศ 5) ด้านการมุ่งเน้นผู้เรียน สถานศึกษาควรวิธีการให้ผู้เรียนสามารถพึ่งพาตนเองให้เกิดความเชื่อมั่นในตนเองและไม่หลีกหนีปัญหา 6) ด้านการมีส่วนร่วมและการสนับสนุนจากทุกภาคส่วน สถานศึกษาควรมีการกำหนดกระบวนการมีส่วนร่วมและการสนับสนุนจากทุกภาคส่วน เพื่อเปิดโอกาสในการจัดการศึกษาร่วมกับโรงเรียน
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กรมส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถิ่น. (2559). สรุปข้อมูล.อปท. ทั่วประเทศ. พ.ศ. 2559. [ออนไลน์]. แหล่งข้อมูล : http://www.dla.go.th/work/abt/ [28 กันยายน 2567].
กระทรวงศึกษาธิการ. (2549). การพัฒนาโรงเรียนสู่ความเป็นเลิศ. กรุงเทพมหานคร: ไทยวัฒนาพานิช.
กริชนาฏ สมพงษ์. (2565). การจัดการเชิงกลยุทธ์ยุคดิจิทัลสู่ความเป็นเลิศในการบริหารวิชาการของ สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาประจวบคีรีขันธ์. วารสารบริหาร การศึกษาและภาวะผู้นำ, 18(2), 55–67.สืบค้นจาก https://www.tci-thaijo.org
ณัฏฐ์ณิชา ชัยนนถี. (2564). การบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดเชียงราย. การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา.
ทินกร เผ่ากันทะ. (2565). แนวทางการบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล. วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย, 4,(2),43-45.
ธณัชนันท์ พรหมแทนสุด. (2565). รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำทางเทคโนโลยีสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่. วารสารสังคมศาสตร์และมานุษยวิทยาเชิงพุทธ, 7(8), 440-456.
ประสงค์ หัสรินทร์ . (2566).การบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศในยุคดิจิทัลของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษาในจังหวัดเลย. วารสารศรีล้านช้างปริทรรศน์, 9(1), 25–38
พิกุล นามฮุง. (2565). การบริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21. วารสารนวัตกรรมการบริหารการศึกษา, 1(2), 30-43.
ไพฑูรย์ แจ่มพันธ์. (2565). รูปแบบการพัฒนาบุคลากรเพื่อส่งเสริมการนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มาใช้ในการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ของโรงเรียนเทศบาล 2 หนองบัว. วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย (สพบท.), 6(4), 16–31.
มาลัย วงศ์ฤทัยวัฒนา. (2562). แนวทางการบริหารโรงเรียนขนาดเล็กยุคดิจิทัลสู่ความเป็นเลิศของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม.
วาทินี เจือทอง. (2552). ผลการจัดกิจกรรมการเล่านิทานส่งเสริมพฤติกรรมความมีระเบียบวินัยของเด็กปฐมวัย. วิทยานิพนธ์ ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี: มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี.
ศิริวรรณ อยู่ถมยา (2566). การบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสู่ความเป็นเลิศในยุคดิจิทัลของสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในเขตอำเภอบางมูลนาก จังหวัดพิจิตร. วารสารมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยอุบลปริทรรศน์, 9 (1), 1587-1598.
สุภิชฌาย์ ศิริโรจน์ (2567). ภาวะผู้นํายุคดิจิทัลของผู้บริหารโรงเรียนตามความคิดเห็นของครูในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานีเขต3. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 4 (1), 29-44.
สุกัญญา แช่มช้อย. (2561). การบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร. (2560). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560. กรุงเทพมหานคร : สำนักการพิมพ์.
อนันต์ วรธิติพงศ์. (2560). อนาคตภาพดิจิทัลเพื่อนการศึกษาสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
