The Study on Social Media Misinformation Propaganda for Political Gain Case Study: “News of Mr. Pita Limjaroenrat Didn't Graduate from Harvard University”
Keywords:
social media, propaganda, misinformation, political gainAbstract
This article examines the use of disinformation propaganda on social media to serve political interests, using the case study of the false claim that “Pita Limjaroenrat did not graduate from Harvard University.” The study analyzed 18 pieces of content disseminated on social media during Thailand’s 2023 general election. The findings revealed that disinformation campaigns on social media could easily achieve political objectives by blending partial truths with falsehoods to enhance credibility. These campaigns also exploited confirmation bias, making target audiences more likely to believe information that aligns with their pre-existing beliefs. Additionally, the algorithms of digital platforms amplified the dissemination of such disinformation to a broader audience, negatively impacting public understanding, damaging the credibility of public figures, and distorting the formation of political consensus in Thai society. The study concluded that the dissemination of disinformation on social media for political purposes could occur effortlessly. Therefore, it emphasized the need to promote media literacy among the public, develop robust fact-checking mechanisms, and foster cooperation between government agencies and digital platforms to enhance transparency and mitigate the impacts of politically motivated misinformation.
References
จุฑารัตน์ เอื้ออำนวย. (2502). จิตวิทยาสังคม (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ไทยโพสต์. (2566, 17 พฤษภาคม). ยื่นกกต.สอบเพิ่ม ‘พิธา’พ้นสมาชิก จบฮาร์วาร์ดไหน. https://www.thaipost.net/one-newspaper/379644/
นันทนา นันทวโรภาส. (2557). สื่อสารการเมือง: ทฤษฎีและการประยุกต์ใช้ (พิมพ์ครั้งที่ 1). กรุงเทพฯ: แมสมีเดีย.
ปณิศา เอมโอชา. (2566, 23 พฤษภาคม). หัวหน้าพรรคก้าวไกลถูกกล่าวอ้างอย่างผิด ๆ ว่า “ไม่ได้จบจากฮาร์วาร์ด”. AFP Fact Check Thailand. https://factcheckthailand.afp.com/doc.afp.com.33FW8VX
ประภาส ปิ่นตบแต่ง. (2558). กรอบการวิเคราะห์การเมืองแบบกลุ่มผลประโยชน์: พัฒนาการ ข้อถกเถียง และสถานภาพการศึกษาวิจัย. วารสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, 41(2), 1-18. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/socku/article/view/131937
พิชญ์ พงษ์สวัสดิ์. (2563, 8 ธันวาคม). ความซับซ้อนของข่าวลวง. มติชน. https://www.matichon.co.th/columnists/news_2475892
พิรงรอง รามสูต. (2564, 28 กรกฎาคม). วาทกรรมเฟกนิวส์กับบรรยากาศแห่งความ(ไม่)กลัว. The 101. https://www.the101.world/disinformation/
ภัคพล เจรณเทพ. (2565, 29 สิงหาคม). การสร้างสรรค์สื่อดิจิทัลบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ Digital media creation on social networks. ระเบียงบรรณปันสาระ. https://library.wu.ac.th/km/การสร้างสรรค์สื่อดิจิท/
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. (2565). เอกสารการสอนชุดวิชาสถาบันและกระบวนการทางการเมืองไทย = Thai political institutions and processes (ฉบับปรับปรุงครั้งที่ 3). โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
สมควร กวียะ. (2539). การสื่อสารมวลชน: บทบาท หน้าที่ และความรับผิดชอบ. สำนักพิมพ์ดอกหญ้า.
สมคิด พุทธศรี. (2561, 7 พฤษภาคม). ‘computational propaganda’ ภัยคุกคามใหม่ของประชาธิปไตย. The 101 World. https://www.the101.world/computational-propaganda/
สำนักงาน กสทช. (2566). จริยธรรมสื่อกับการจัดการข่าวลวงในสภาวะวิกฤต. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการ กิจการกระจายเสียง กิจการโทรทัศน์ และกิจการโทรคมนาคมแห่งชาติ (สำนักงาน กสทช.). https://broadcast.nbtc.go.th/data/academic/file/660600000003.pdf
สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข. (2559). ผลประโยชน์ทับซ้อน. กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ กระทรวงสาธารณสุข. https://hss.moph.go.th/fileupload_doc_slider/2016-11-17--252.pdf
สิทธิพงศ์ อุรุวาทิน. (2565, 29 พฤศจิกายน). ‘Echo Chamber’ เราต่างมีกะลาคนละใบ…ที่เข้าใจว่าคือโลกกว้าง. The Potential. https://thepotential.org/social-issues/echo-chamber-2/
Bjola, C. (2018). The Ethics of Countering Digital Propaganda. Ethics & International Affairs, 32(3), 305-315. https://doi.org/10.1017/S0892679418000436
Buckingham, D. (2007). Digital Media Literacies: Rethinking Media Education in the Age of the Internet. Research in Comparative and International Education, 2(1), 43–55. https://doi.org/10.2304/rcie.2007.2.1.43
Cambridge University Press. (n.d.). Echo chamber. Cambridge Dictionary. https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/echo-chamber
Edelstein, A. S. (1997). Total Propaganda From Mass Culture To Popular Culture. Routledge.
Ellul, J. (1973). Propaganda: The Formation of Men's Attitudes. Vintage Books.
Ghazali, N. A., Lafortune, E., Mohamed Latiff, M. K., Limjaroenrat, P., & Whitesides, E. (2011). Thailand Automotive Cluster. Institute for Strategy and Competitiveness. https://www.isc.hbs.edu/Documents/resources/courses/moc-course-at-harvard/pdf/student-projects/Thailand_Automotive_2011.pdf
Harvard Kennedy School. (2016). Harvard Kennedy School magazine Winter 2016. https://www.hks.harvard.edu/sites/default/files/magazine/archives/winter_2016.pdf
Howard, P. N., Ganesh, B., Liotsiou, D., Kelly, J., & François, C. (2018). The IRA, Social Media and Political Polarization in the United States, 2012-2018. Project on Computational Propaganda. https://comprop.oii.ox.ac.uk/wp-content/uploads/sites/93/2018/12/The-IRA-Social-Media-and-Political-Polarization.pdf
Kress, G. R., & van Leeuwen, T. (2001). Multimodal Discourse: The Modes and Media of Contemporary Communication. Arnold.
Lewandowsky, S., Ecker, U. K. H., & Cook, J. (2017). Beyond Misinformation: Understanding and Coping with the “Post-Truth” Era. Journal of Applied Research in Memory and Cognition, 6(4), 353–369. https://doi.org/10.1016/j.jarmac.2017.07.008
MarketThink. (2023, May 17). รู้จัก Harvard และ MIT สองมหาวิทยาลัยระดับโลกที่ ทิม พิธา เป็นศิษย์เก่า [แนบรูปภาพ] [Facebook post]. Facebook. https://www.facebook.com/share/p/w1o3woaETj83K81N/
Müller, N. (2023). Relações Públicas e Ativismo Feminista: Persuasão Estratégica Consensual ou Propaganda?. Revista Comunicando, 12(1), e023009. https://doi.org/10.58050/comunicando.v12i1.303
Newman, N., Fletcher, R., Robertson, C. T., Eddy, K., & Nielsen, R. K. (2022). Reuters Institute Digital News Report 2022. News Literacy Initiative - Penn State. https://newsliteracy.psu.edu/assets/uploads/documents/Digital_News_Report_2022.pdf
Nickerson, R. S. (1998). Confirmation Bias: A Ubiquitous Phenomenon in Many Guises. Review of General Psychology, 2(2), 175–220. https://doi.org/10.1037/1089-2680.2.2.175
Pariser, E. (2011). The Filter Bubble: How the New Personalized Web Is Changing What We Read and How We Think. Penguin Books.
PPTV Online. (2024, August 21). บทบาทใหม่ "พิธา" Visiting Democracy Fellow คืออะไร. PPTV HD36. https://www.pptvhd36.com/news/การเมือง/230938
Ranney, A. J. (1993). Political communication: A perspective on the role of the media in political processes. In G. A. Barnett (Ed.), Communication and the Politics of the Environment (pp. 142-143). Lawrence Erlbaum Associates.
Rokeach, M. (1960). The open and closed mind. Basic Books.
Sompson, G. E., & Yinger, J. M. (1965). Racial and cultural minorities (3rd ed.). Harper & Row.
Sparkes-Vian, C. (2018). Digital Propaganda: The Tyranny of Ignorance. Critical Sociology, 45(3), 393-409. https://doi.org/10.1177/0896920517754249
Sunstein, C. R. (2018). #Republic: Divided Democracy in the Age of Social Media. Princeton University Press.
Syed, M. (2019). Rebel Ideas: The Power of Diverse Thinking. John Murray.
Tanakasempipat, P. (2024, August 20). Thailand’s Pita to Return to Harvard Following 10-Year Political Ban Order. Bloomberg. https://www.bloomberg.com/news/articles/2024-08-20/thailand-s-pita-to-return-to-harvard-following-10-year-political-ban-order
Taveira, R., & Nyerges, A. (2016). Introduction: Populism and Propaganda in the US Culture Industries. Australasian Journal of American Studies, 35(1), 3-10. https://www.jstor.org/stable/44779768
Thomas, C. S. (2024, September 16). Types of interests and interest groups. Encyclopeadia Britannica. https://www.britannica.com/topic/interest-group/Types-of-interests-and-interest-groups
Wang, C. (2023, May 17). ข้อกล่าวอ้างว่าพิธาไม่ได้จบจากฮาร์วาร์ด “ชวนให้เข้าใจผิด” [Fact-check article]. Fact Crescendo Thailand. https://thailand.factcrescendo.com/the-claim-that-pita-did-not-graduate-from-harvard-is-misleading/
Wardle, C., & Derakhshan, H. (2017). Information Disorder: Toward an Interdisciplinary Framework for Research and Policymaking. Council of Europe. https://rm.coe.int/information-disorder-report-november-2017/1680764666
Wardle, C., & Derakhshan, H. (2018). Information disorder: Toward an interdisciplinary framework for research and policy making (August 2018 version). Council of Europe. https://rm.coe.int/information-disorder-report-version-august-2018/16808c9c77
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Journal of Digital Communications
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The Office of the NBTC holds the copyright of articles appearing in the journal. The Office of the NBTC allows the public or individuals to distribute, copy, or republish the work under a Creative Commons license (CC), with attribution (BY), No Derivatives (ND) and NonCommercial (NC); unless written permission is received from the Office of the NBTC.
Text, tables, and figures that appear in articles accepted for publication in this journal are personal opinion and responsibility of the author, and not binding on the NBTC and the Office of the NBTC. In case of errors, each author is solely responsible for their own article, and not concerning the NBTC and the NBTC Office in any way.
