ร่างวิจัยในแผ่นเดียว: การเรียนรู้ผ่านภาพของแบบวิจัยทางสังคมศาสตร์

ผู้แต่ง

  • ณัฐพงศ์ จันทนะศิริ อิสระ

คำสำคัญ:

ร่างวิจัย, แบบวิจัย, วิจัยทางสังคมศาสตร์, การเรียนรู้ผ่านภาพ

บทคัดย่อ

การทำวิจัยเป็นเรื่องยากสำหรับนักวิจัยรุ่นใหม่ ปัญหาในการวิจัยนี้มีผู้ทำเชี่ยวชาญการทำวิจัย รวมทั้งอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์และดุษฎีนิพนธ์ได้รวบรวมไว้มากมายหลายงาน ทั้งนี้ปัญหาที่สำคัญที่สุดคือการไม่เข้าใจกระบวนการของวิจัยอย่างเป็นขั้นตอน ไม่สามารถเชื่อมโยงองค์ประกอบของการวิจัยได้ เนื่องจากวิจัยในแต่ละสาขานั้นก็มีความแตกต่างกันในกระบวนการทำวิจัย ในสาขาที่มีปัญหาในการทำวิจัยมากสาขาหนึ่งคือสาขาวิจัยทางสังคมศาสตร์ เมื่อนำการเรียนรู้ผ่านภาพทำให้เราสามารถเข้าใจเรื่องราวต่าง ๆ มากขึ้นโดยเฉพาะเมื่อนำมาสร้างเป็นร่างวิจัยในแผ่นเดียว ซึ่งได้นำแนวคิดการเรียนรู้ผ่านภาพมาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ในการทำวิจัยสาขาทางสังคมศาสตร์ ซึ่งสามารถนำพัฒนาประยุกต์เป็นแบบวิจัยในสาขาอื่น ๆ ให้เหมาะกับสาขานั้น ๆ ได้ต่อไป 

References

Ausubel, D. P. (1963). The psychology of meanning verbal learning. New York: Grune & Stratton.
Brancati, D. (2018). Social Scientific Research. London: Sage.
Buzan, T. (1974). Use Your Head. London: BBC.
Chandanasiri, N. (2012). Economics in M.5. Bangkok: Samsenwittayalai School. [in Thai].
Chandanasiri, N. (2018). Public-Private Collaboration School Administrator Development to the conceptSchool’s Preparation towards ASEAN Community (master’s thesis). Bangkok: Chulalongkorn University. [in Thai].
Dewey, J. (1955). Democracy and Education. (Fourth Edition). New York: The Macmiallan Compant.
Division of Research Standards. (2016). A Guide to Examination and Evaluation of Research Proposals of Government Agencies that Propose a Budget Budget for the year 2561 B.E., according to the cabinet resolution. National Research Council of Thailand (NRCT). [in Thai].
Ganjanapan, A. (2002). Methodology of thinking methods in researching problems in social science. Journal of Behavioral Science, 8(1). [in Thai].
Independent. (2018). Oldest drawing ever found discovered in South African cave, archaeologists say. Retrieved from https://bit.ly/2uhA7Fe.
Kaemkate, W. (2012). Research Methodology in Behavioral Sciences. (3rd Edition). Bangkok: Chulalongkorn University Press. [in Thai].
Kaemmanee, T. (2014). Teaching strategies to the efficient learning process. (18th edition). Bangkok: Chulalongkorn University Press. [in Thai].
Kanjanawasee, T. (2018). Research Methodology, Bangkok: Chulalongkorn University Press. [in Thai].
Kerlinger, F. N. (1973). Foundations of Behavioral Research. (2nd Edition). Newyork: Holt, Rinehart and Winston.
Keyuranon, P. (2012). Problems and defects in research found. School of health science's e-pamphlet, (3). [in Thai].
Maurya, A. (2012). Running Lean: Iterate from Plan A to a Plan That Work. Sebastopol: O’Reilly Media.
Mor, S. (2019). Emerging Research Trends in Social Sciences. New Delhi: Bloomsbury India.
Nightingale, F. (1858). Notes on Matters Affecting the Health, Efficiency, and Hospital Administration of the British Army. England.
Novak, J. D., & Gowin, D. B. (1982). Concept mapping and other innovative educational strategies. Ithaca, New York, NY: Cornell University.
Sarakham, T. (2016). Problems of Doing Classroom Research of Teachers in SmallSized Schools under the Office of Amnatcharoen Primary Educational Service Area Office (master’s thesis). Bangkok: North Bangkok University. [in Thai].
Onwuegbuzie, A.J. (1997). Writing a research proposal: The role of library anxiety, statistics anxiety, and composition anxiety. Library & Information Science Research, 19, 5-33.
Osterwalder, A. & Pigneur, Y. & Tucci, C. (2010). Clarifying Business Models: Origins, Present, and Future of the Concept. Communications of the Association for Information Systems, 16(1).
Papukdee, N. & Tarn-iam K. & Kumpaboot, P. (2014). Factor Analysis: ofAnxiety for selecting the statistic using in research of Rajamangala University of TechnologyIsan’s student. Rajamangala University of Technology Isan, Khon Kaen. [in Thai].
Phuangsuwan, P., La-iard, S., Srisawat, C. & Chairatana, P. (2018). The Study of Thai Researchers and Thai Higher Education Students’ Sample Size Determination in the Quantitative Research on Social Science, Humanities, Hotel and Tourism Study and Others. Journal of Education Studies, 47(1). [in Thai].
Ross, A. (2009). InfoGraphic Designs: Overview, Examples and Best Practices. Retrieved from https://bit.ly/39OekUI.
Sakunsuntiporn, W. (2019). Applied Visual Literacy in Learning of Pediatric Oncology Nursing Care. Kasetsart Educational Review, 34(3), 35-42. [in Thai].
Sawasdiyakorn, J. (1977). Principles and methods of research in social science. National Research Council of Thailand (NRCT). [in Thai].
Serirat, S. (2003). Marketing Management. Bangkok: Dhammasarn. [in Thai].
Sorntragul, S. (1992). The development of concept mapping instructional system for biology at the upper secondary education level (Doctoral dissertation). Bangkok, Chulalongkorn University. [in Thai].
Srisontisuk, S. (2008). Quality characteristics of desirable social sciences research. Academic service centre khon kean university Journal, 16(1), 34-39. [in Thai].
Sukheesan, T. (1999). A development of the computer program for selecting the appopriate statistical techniques and determining sample size in social science research (master’s thesis). Bangkok, Chulalongkorn University. [in Thai].
Walter, M. (2019). Social Research Methods. (4th Edition). Oxford: Oxford University Press.
Yurarach, S. (2016). The Fact of Research in Social Sciences and Humanities and the Guideline of Selecting Research Methodology Suit to a Research Problem. Electronic journal of open and distance innovative Learning, 6(1). [in Thai].

Downloads

เผยแพร่แล้ว

15-10-2020