เกี่ยวกับวารสาร

วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์


วัตถุประสงค์และขอบเขต (Aims and Scope)

วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์ เป็นวารสารวิชาการที่ผ่านการประเมินโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer-Reviewed) จัดพิมพ์โดยคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ โดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อส่งเสริมและสนับสนุนคณาจารย์ นิสิต บุคลากร นักวิชาการ และบุคคลทั่วไป ให้มีเวทีสำหรับการนำเสนอและเผยแพร่ผลงานวิชาการ วารสารนี้ทำหน้าที่เป็นสื่อกลางในการแลกเปลี่ยนความรู้และการสนทนาทางวิชาการในสาขาศึกษาศาสตร์และสาขาที่เกี่ยวข้อง

ประเภทบทความที่รับพิจารณาเพื่อการตีพิมพ์ ได้แก่:

  • บทความวิชาการ

  • บทความวิจัย

  • บทความปริทัศน์

  • บทพินิจหนังสือ


กระบวนการพิจารณาบทความ (Peer Review Process)

บทความที่ส่งมาตีพิมพ์ในวารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์ต้องเป็นบทความต้นฉบับ ไม่เคยตีพิมพ์ที่ใดมาก่อน และไม่อยู่ระหว่างการพิจารณาของวารสารอื่น

ต้นฉบับทุกฉบับจะผ่านกระบวนการ ประเมินแบบผู้ทรงคุณวุฒิไม่เปิดเผยชื่อทั้งสองฝ่าย (Double-Blind Peer Review) โดยผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 3 ท่าน ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาที่เกี่ยวข้อง ทั้งจากภายในและภายนอกมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ และต้องไม่มีส่วนได้ส่วนเสียกับผู้เขียน

บทความจะได้รับการตีพิมพ์ก็ต่อเมื่อได้รับผลการประเมินว่า “รับตีพิมพ์บทความ” จากผู้ทรงคุณวุฒิอย่างน้อย 2 ใน 3 ท่าน และได้รับความเห็นชอบจากกองบรรณาธิการ


แนวทางการส่งบทความ (Submission Guidelines)

ผู้เขียนต้องเตรียมและส่งเอกสารต่อไปนี้ผ่านระบบส่งบทความออนไลน์ของวารสาร:

  1. ไฟล์ต้นฉบับบทความ (จัดรูปแบบตามที่วารสารกำหนด)

  2. ข้อมูลสำหรับบันทึกลงระบบ

  3. หลักฐานการตรวจสอบการลอกเลียนวรรณกรรม

  4. หลักฐานการตรวจสอบภาษาอังกฤษ

  5. หลักฐานการชำระเงิน (ชำระเงินหลังจากได้รับการยืนยันจากทางวารสารเท่านั้น)

ผู้เขียนควรติดตามความคืบหน้าของกระบวนการพิจารณาผ่านระบบออนไลน์ของวารสาร ตั้งแต่การส่งต้นฉบับจนถึงขั้นตอนการตีพิมพ์ เพื่อให้กระบวนการเป็นไปอย่างราบรื่นและรวดเร็ว


ความถี่ในการตีพิมพ์ (Publication Frequency)

วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์จัดพิมพ์ ปีละ 3 ฉบับ (ทุก 4 เดือน) ดังนี้:

  • ฉบับที่ 1: มกราคม – เมษายน

  • ฉบับที่ 2: พฤษภาคม – สิงหาคม

  • ฉบับที่ 3: กันยายน – ธันวาคม


นโยบายการเข้าถึงแบบเปิด (Open Access Policy)

วารสารฉบับนี้ให้ การเข้าถึงเนื้อหาได้ทันทีและโดยไม่มีข้อจำกัด โดยยึดหลักการว่าการเปิดให้ผลงานวิจัยทางวิชาการเข้าถึงได้อย่างเสรี จะส่งเสริมการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ในระดับโลกได้อย่างกว้างขวางและมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น