ความคาดหวังและความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อครูผู้สอนวิชาเปียโน ในโรงเรียนดนตรีประเภทการศึกษานอกระบบ 15(2) : กรณีศึกษาโครงการศึกษาดนตรีสำหรับบุคคลทั่วไป วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคาดหวังและความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อครูผู้สอนวิชา
เปียโนในโรงเรียนดนตรีประเภทการศึกษานอกระบบ 15(2) : กรณีศึกษาโครงการศึกษาดนตรีสำหรับบุคคล
ทั่วไป วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดลจากผู้ปกครองของนักเรียนเปียโนในระดับชั้นต้นและ
ชั้นกลางจำนวนทั้งสิ้น 217 คน โดยเครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามจำนวน 3 ตอน ตอนที่หนึ่งแบบสอบถาม
สถานภาพส่วนบุคคล ตอนที่สองแบบสอบถามความคาดหวังและความพึงพอใจ ตอนที่สามแบบสอบถาม
ปลายเปิดโดยมีค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามอยู่ที่ 0.93
ผลการวิจัยพบว่า ผู้ปกครองมีความคาดหวังและความพึงพอใจอยู่ในระดับสูงทั้ง 3 ด้าน โดยค่าเฉลี่ย
ของความคาดหวังที่มีระดับนอ้ ยกว่าความพึงพอใจในภาพรวมมี 2 ด้าน ได้ ความคาดหวังในด้านบุคลิกภาพ
และความคาดหวังในด้านความรู้ความสามารถทางด้านวิชาการ นอกจากนี้ ค่าเฉลี่ยของความคาดหวังที่มีค่า
มากกว่าความพึงพอใจในภาพรวมมี 1 ด้าน ได้แก่ ความคาดหวังในด้านความรู้ความสามารถทางด้านการ
จัดการเรียนการสอน