การศึกษาพฤติกรรมการฟังเพลงของเด็กปฐมวัยยุคใหม่

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

          การวิจัยเรื่องการศึกษาพฤติกรรมการฟังเพลงของเด็กปฐมวัยยุคใหม่มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมการฟังเพลงของเด็กปฐมวัยยุคใหม่เพื่อเป็นประโยชน์ต่อการนำไปใช้เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมดนตรีสำหรับเด็กปฐมวัย เก็บข้อมูลจากแหล่งข้อมูลด้านเอกสาร ตำรา และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง และแหล่งข้อมูลด้านบุคคลโดยทำการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือวิจัย ได้แก่ แบบวิเคราะห์เอกสารและแบบสัมภาษณ์เชิงกึ่งโครงสร้างโดยทำการสัมภาษณ์ครูที่มีประสบการณ์การสอนเด็กปฐมวัย เด็กเล็ก ทั้งครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 3 ท่าน และครูในสังกัดโรงเรียนเอกชน 3 ท่าน รวมถึงศึกษาปรากฏการณ์กระแสการฟังเพลงเด็กปฐมวัยทางช่องทางออนไลน์ ผลการศึกษาพบว่า พฤติกรรมการฟังเพลงของเด็กปฐมวัยยุคใหม่มีสองรูปแบบ คือ 1) การฟังเพลงที่ได้รับการคัดกรองจากครูและผู้ปกครอง และ 2) การฟังเพลงจากการเลือกฟังด้วยตนเองโดยรูปแบบที่สองนี้สื่อออนไลน์มีอิทธิพลและส่งผลอย่างมากต่อพฤติกรรมการฟังเพลง อย่างไรก็ตามยังคงมีจุดร่วมที่เหมือนกับเพลงที่ได้รับการคัดกรองจากครูและผู้ปกครอง คือ มีท่วงทำนองที่กระชับ สามารถเคลื่อนไหวร่างกายเข้าจังหวะดนตรีได้อย่างสนุกสนานซึ่งเป็นจุดเด่นของช่วงวัยนี้ที่ทำกิจกรรมผ่านการเล่นเป็นหลัก