Mechanisms for the development and construction of networks for education management the buddhist oriented school of mahachulalongkornrajavidyalaya university

Main Article Content

Pramahasurasak silasangwaro (Sopha)

Abstract

          Academic article on mechanisms for developing and building networks to enhance Buddhist education management with a purpose to study the mechanism for enhancing the management of Buddhist education. Building a network to raise the level of education management Buddhist way of life and present mechanisms for developing and building a network to upgrade Buddhist education management that is learning new way of life by using the method of reviewing documents and analyzing the performance of the Moral Teaching Monks Project in Schools. Mahachulalongkornrajavidyalaya University. The results of the analytical study found that what was gained from the new body of knowledge in the management of Buddhist educational institutes that had applied the threefold principle. to integrate with education management through daily practice from eating, living, watching, listening to be administrators, teachers, students and networks. Under supervision and support by Mahachulalongkornrajavidyalaya University produces good results for the entire educational system which is an important force in the development of morals, ethics, virtues of the people in the nation covering study area This is in line with the current situation in which the government sector aims to develop human resources to be "good, talented, quality" people who realize multiple intelligences. Be transformed in the 21st century adjust values and culture Qualitative human potential development to enhance Thai people's well-being covering both physical, mental, intellectual and social environments, creating social values and developing the country by focusing on the achievement of education at the level of education in the Buddhist way of life, the new way of life according to the threefold principle: eating, living, looking, listening, being happiness to be aware of changes in society according to the new normal era.

Article Details

How to Cite
silasangwaro (Sopha), P. “Mechanisms for the Development and Construction of Networks for Education Management the Buddhist Oriented School of Mahachulalongkornrajavidyalaya University”. Mahachula Academic Journal, vol. 11, no. 1, May 2024, pp. 16-31, https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JMA/article/view/264598.
Section
Academic Articles

References

พระครูโอภาสนนทกิตติ์ (ศักดา โอภาโส) พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน (บุดดาวงษ์). แนวคิดทางการศึกษาสมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป. อ. ปยุตฺโต). อ่างทอง: วรศิลป์การพิมพ์, ๒๕๖๑.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.แผนพัฒนามหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ระยะที่ ๑๓ (พ.ศ. ๒๕๖๖ – ๒๕๗๐).

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๓๙.

สาวรัชนี ศรีทับทิม. “การบริหารจัดการโรงเรียนวิถีพุทธของโรงเรียนวัดเฉลิมพระเกียรติ(พิบูลบำรุง)”. ระดับปริญญามหาบัณฑิต. ภาควิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยศิลปากร, ๒๕๖๒.

วรวิทย์ นิเทศศิลป์ และคณะ. “กลไกการพัฒนาและยกระดับการจัดการศึกษาอาชีววิถีพุทธที่เป็นเลิศสำหรับการเรียนรู้ยุคชีวิตวิถีใหม่”. รายงานการวิจัย. สถาบันวิจัยพุทธศาสตร์: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๖๕.

สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สพฐ. กระทรวงศึกษาธิการ. แนวทางการดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธ พ.ศ. ๒๕๖๒.

สำนักงานคณะกรรมการการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ ๑๒ พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๖๔.

__.ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. ๒๕๖๑-๒๕๘๐ (ฉบับย่อ)

สำนักงานพระสอนศีลธรรม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. สรุปรายงานผลมาฆบูชาสมัชชาวิถีพุทธ ระหว่างวันที่ ๕-๖ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๓.

__.คู่มือแนวทางการดำเนินงานสถานศึกษาอาชีวศึกษาวิถีพุทธ. นนทบุรี: เชน ปริ้นติ้ง ห้างหุ่นส่วนจำกัด, ๒๕๖๕.

__.เส้นทางวิถีพุทธ. ม.ป.ท.,ม.ป.พ., ๒๕๖๑.

สำนักงานพระสอนศีลธรรม ส่วนวางแผนและพัฒนาการอบรม สถาบันวิปัสสนาธุระและหลักสูตรพุทธบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.โรงเรียนวิถีพุทธนวัตกรรมทางการศึกษาเพื่อความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์. นนทบุรี: เชน ปริ้นติ้ง ห้างหุ่นส่วนจำกัด, ๒๕๖๒.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๗๙.