การพัฒนาโปรแกรมการปรึกษากลุ่มเชิงประสบการณ์เพื่อเสริมสร้าง ความหมายในชีวิตของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์

บทคัดย่อ

     การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Design) มีวัตถุประสงค์ (๑) เพื่อพัฒนาโปรแกรมการปรึกษากลุ่มเชิงประสบการณ์ในการเสริมสร้างความหมายในชีวิตของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์ (๒) เพื่อประเมินประสิทธิผลของการใช้โปรแกรมการปรึกษากลุ่มเชิงประสบการณ์ ในการเสริมสร้างความหมายในชีวิตของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์ (๓) เพื่อศึกษาความหมายในชีวิตของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์ที่เข้าร่วมการปรึกษากลุ่มเชิงประสบการณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ โปรแกรมการปรึกษากลุ่มเชิงประสบการณ์ในการเสริมสร้างความหมายในชีวิตของนักศึกษาระดับปริญญาตรี และแบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างเป็นรายบุคคลเกี่ยวกับความหมายในชีวิต

     ผลการวิจัย พบว่า คะแนนความหมายในชีวิตของกลุ่มทดลองสูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .๐๕ ในระยะหลังการทดลองและระยะติดตามผล นอกจากนี้ยังพบว่าคะแนนเฉลี่ยความหมายในชีวิตกลุ่มทดลองมีการเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .๐๕ ในระยะทดลองและระยะติดตามผล จากการใช้แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างกับกลุ่มทดลองหลังเข้าร่วมโปรแกรมการปรึกษากลุ่มเชิงประสบการณ์  ได้พบถึงประเด็นหลักที่นักศึกษาได้สะท้อนถึงสิ่งที่เกิดขึ้นตามองค์ประกอบทั้ง ๓ ด้าน ของความหมายในชีวิต โดยในองค์ประกอบการรับรู้ความสามารถส่วนบุคคลได้พบประเด็นหลัก ๔ ประเด็น การอิ่มในตน ๓ ประเด็นและการก้าวข้ามผ่านข้อจำกัดของตนเอง ๕ ประเด็น และกลุ่มทดลองยังมีการตระหนักรู้ในตนเอง พบความหมายในชีวิตของตนเองอย่างชัดเจนและมีแนวทางในการดำเนินชีวิตเพื่อไปถึงเป้าหมายของตนเองที่ได้กำหนดไว้