การพัฒนาทักษะภาวะผู้นำทางการศึกษา

บทคัดย่อ

การพัฒนาทักษะภาวะผู้นำนั้นสอดคล้องกับแนวคิดThailand 4.0 และศตวรรษที่ ๒๑ เกี่ยวกับการพัฒนาการศึกษาให้ก้าวทันการเปลี่ยนแปลงของโลก เบื้องต้นต้องพัฒนาทักษะภาวะผู้นำทางการศึกษาให้ดีมีความสามารถในทักษะต่างๆ ดังนั้นการพัฒนาภาวะผู้นำทางการศึกษาตามหลักพระพุทธศาสนา ควรต้องอาศัยหลักพรหมวิหาร๔ คือ ๑.ผู้บริหารควรให้ความเมตตาอย่างยุติธรรม  ๒.ผู้บริหารควร ให้การช่วยเหลืออย่างเสมอภาค ๓. ผู้บริหารควรพลอยยินดีให้เสมอเท่าเทียมกัน ๔. ผู้บริหารต้องมีใจเป็นกลางในการทำงาน การพัฒนาทักษะภาวะผู้นำทางการศึกษาส่งผลให้ผู้ร่วมงานทำงานอย่างมีความสุข