บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การตัดต่อวีดิทัศน์สำหรับผู้เรียนระดับปริญญาตรี

บทคัดย่อ

     วัตถุประสงค์การวิจัยเพื่อ (๑) พัฒนาและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่องการตัดต่อวีดิทัศน์สำหรับผู้เรียนระดับปริญญาตรี (๒) เปรียบเทียบทักษะการเรียนรู้ของผู้เรียนระดับปริญญาตรีที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเรื่องการตัดต่อวีดิทัศน์หลังเรียนมากกว่าก่อนเรียน (๓) หาความพึงพอใจของสำหรับผู้เรียนปริญญาตรีที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่องการตัดต่อวีดิทัศน์กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้เป็นกลุ่มผู้เรียนระดับปริญญาตรีได้มาแบบเจาะจงสาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีจำนวน ๓๐ คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย (๑) บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การตัดต่อวีดิทัศน์สำหรับผู้เรียนปริญญาตรี (๒) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนเป็นข้อสอบคู่ขนาน และ (๓) แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียนระดับปริญญาตรีสถิติที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ค่าร้อยละค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าทีของกลุ่มตัวอย่างไม่อิสระ ผลการวิจัยพบว่า (๑) บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเรื่องการตัดต่อวีดิทัศน์สำหรับผู้เรียนระดับปริญญาตรีมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์โดยเฉลี่ยเท่ากับ ๘๑.๒๕/๘๐.๕๖ (๒) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ของผู้เรียน หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนโดยมีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ ๑๔.๔๔ และมีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ ๐.๘๘ ค่าคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ ๑๖.๑๑ มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ ๑.๐๕ มีค่า t-test ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนเท่ากับ ๔.๐๘ ซึ่งมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ ๐.๐๕ และ (๓) ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การตัดต่อวีดิทัศน์สำหรับผู้เรียนระดับปริญญาตรีมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ ๔.๙๐ อยู่ในระดับมากที่สุด