แนวทางการเสริมสร้างความก้าวหน้าในอาชีพตามความต้องการของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๑
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (๑)เพื่อศึกษาความต้องการความก้าวหน้าในอาชีพของครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยาเขต ๑ (๒)เพื่อเสนอแนวทางการเสริมสร้างความต้องการความก้าวหน้าในอาชีพของครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยาเขต ๑ ประชากรที่ใช้ในการวิจัยขั้นตอนที่๑ ได้แก่ ครูผู้สอนจำนวน ๒,๗๑๔ คน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๑ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ ครูผู้สอนจำนวน ๓๓๕ คน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๑ โดยกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางเครจซี่และมอร์แกน และแบ่งกลุ่มตัวอย่างตามสัดส่วนของจำนวนประชากรด้วยวิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามเพื่อการวิจัยจำนวน ๑ ฉบับ สำหรับครูผู้สอน มีค่าความเชื่อมั่น ๐.๙๔๘ สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ประชากรที่ใช้ในการวิจัยขั้นตอนที่ ๒ได้แก่ผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยาเขต ๑ จำนวน ๕ คนซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบสัมภาษณ์ ผู้วิจัยเก็บรวบรวมข้อมูลกับผู้ให้ข้อมูลด้วยตนเอง
ผลการวิจัยพบว่า (๑) ความต้องการความก้าวหน้าในอาชีพของครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๑ โดยรวมมีระดับความต้องการอยู่ในระดับมาก ( = ๓.๕๒) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ระดับความต้องการด้านที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดคือ ด้านความต้องการด้านเงินเดือนและค่าตอบแทนอยู่ในระดับมาก (
= ๔.๐๗) รองลงมาคือด้านการขอมีหรือการขอเลื่อนวิทยฐานะอยู่ในระดับมาก (
= ๔.๐๖) และด้านที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุดคือ ด้านการโอนย้ายหรือเปลี่ยนสายงานอยู่ในระดับน้อย (
= ๒.๔๘) (๒) แนวทางการเสริมสร้างความก้าวหน้าในอาชีพตามความต้องการของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๑ พบว่ามีแนวทางการเสริมสร้างความความก้าวหน้าในอาชีพตามความต้องการของครูทั้งหมด ๕ ด้านได้แก่ ด้านเงินเดือนและค่าตอบแทน ด้านการเลื่อนตำแหน่งในโรงเรียน ด้านการโอนย้ายหรือเปลี่ยนสายงาน ด้านการขอมีหรือการขอเลื่อนวิทยฐานะ ด้านการยกย่องเชิดชูเกียรติ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กมลพรรณ พึ่งด้วง. “การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลกับประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร”. วิทยานิพนธ์ศึกษาสาสตร์มหาบัณฑิต. ภาควิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศิลปากร, ๒๕๖๐.
กรกมล กองแก้ว. “กระบวนการบริหารงานประชาสัมพันธ์ของโรงเรียนในสังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดเชียงราย”. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต.สาขาวิชาบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย, ๒๕๕๔.
เกรียงไกร สุพรรณและคณะ. “รูปแบบการบริหารจัดการการประชาสัมพันธ์ในสถานศึกษาเอกชนในเขตกรุงเทพมหานคร”. วารสารการวิจัยการบริหารการพัฒนา. มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. ปีที่ ๘ ฉบับที่ ๑ (มกราคม-มิถุนายน ๒๕๖๑) : ๔๔.
ขนิษฐาน จันทร์แต่งผล. “การศึกษาความพร้อมในการปฏิบัติงานของบุคลากรศูนย์เศรษฐกิจการลงทุนภาคที่สี่สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการลงทุนเพื่อก้าวเข้าสู่การเปิดประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน” .วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต. สาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์และโซ่อุปทาน. คณะโลจิสติกส์ : มหาวิทยาลัยบูรพา, ๒๕๕๙.
จีระพัฒน์ ยี่สารพันธ์. “ความต้องการพัฒนาตนเองในการปฏิบัติงานวิชาการของครูผู้สอนโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์เขต๑” .วารสารวิชาการแพรวากาฬสินธุ์.มหาวิทยาลัยราชภัฏกาฬสินธุ์. ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๕๗) : ๕.
เจนจิรา ชัยปานและคณะ. “ปัจจัยที่ส่งผลต่อความวิตกกังวลในการพูดภาษาอังกฤษ”. ภาคนิพนธ์ศิลปศาสตร์บัณฑิต. หลักสูตรสาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสากลสาขาภาษาต่างประเทศ. คณะศิลปศาสตร์:มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย, ๒๕๕๖.
ฉัตรชัย เทพขจร. “ความสัมพันธ์ระหว่างความฉลาดทางอารมณ์กับพฤติกรรมการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปทุมธานีเขต๑และเขต๒” . วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา, ๒๕๕๑.
ชนะดา วีระพันธ์. “ความพึงพอใจของประชาชนต่อการให้บริการขององค์การบริหารส่วนตำบลบ้านเก่าอำเภอพานทองจังหวัดชลบุรี”. ปัญหาพิเศษปริญญารัฐประศาสนศาสตร์มหาบัณฑิต. สาขาวิชาการจัดการภาครัฐและภาคเอกชน. วิทยาลัยบริหารรัฐกิจ : มหาวิทยาลัยบูรพา, ๒๕๕๕.
เดโช ขนันดูล. “การเสริมสร้างประสิทธิภาพการปฏิบัติราชการของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ”. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฎศรีสะเกษ. ปีที่ ๑๒ ฉบับที่ ๒ (พฤษภาคม-สิงหาคม ๒๕๖๑) :๕๔
ทัศนีย์ ชาติไทย. “คุณภาพชีวิตการทำงานของบุคลากรในมหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์”. รายงานการวิจัย. มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์, ๒๕๕๙.
ธมลวรรณ วันทานุ. “ความสัมพันธ์ระหว่างความยุติธรรมในองค์การภาวะผู้นำและพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การกรณีศึกษาบุคลากรของสถาบันนิติวิทยาศาสตร์”. วิทยานิพนธ์ปริญญารัฐประศาสนศาสตร์มหาบัณฑิต. สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศิลปากร, ๒๕๕๖.
รุ่ง แก้วแดง. ปฏิวัติการศึกษาไทย. กรุงเทพมหานคร : พิฆเณศ พริ้นติ้ง เซ็นเตอร์, ๒๕๔๒.
วาสนา จรูญศรีโชติกำจรและคณะ. “บทบาทการรับรู้การสนับสนุนของผู้บังคับบัญชาที่มีอิทธิพลต่อความสามารถในงาน, การมีส่วนร่วมในงานและความพึงพอใจในการทำงาน”. รายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติสถาบันวิจัยและพัฒนา.มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ ๑. กำแพงเพชร : มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, ๒๕๕๗.
วิวรรธณี วงศาชโย. “อิทธิพลของการรับรู้การสนับสนุนจากหัวหน้างานและการรับรู้การสนับสนุนจากองค์กรที่ส่งผลต่อความตั้งใจลาออกผ่านความผูกพันต่อองค์กรด้านจิตใจของพนักงานจ้างเทศบาลนครนครปฐม”. วิทยานิพนธ์ปริญญาบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาการประกอบการ. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศิลปากร, ๒๕๕๘.
ศราวุธ ทาคำ. “การศึกษาดูงานเพื่อองค์กรความสุข”. สรรสาระองค์กรแห่งความสุข. กรุงเทพมหานคร : พี.เอ.ลีฟวิ่ง.จำกัดเขตบางพลัด, ๒๕๕๗.
สมชาย บุญศิริเภสัช. “การเสริมสร้างพลังอำนาจการทำงานของครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาเขตการศึกษา๘”. วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฏีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศรีนคริทรวิโรฒ ,๒๕๔๕.
สุรศักดิ์ ยุทธนานุกูล. “ความต้องการพัฒนาบุคลากรของข้าราชการครูในโรงเรียนวังน้ำเย็นวิทยาคมสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๗”. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยบูรพา ,๒๕๕๘.
อุบล นิวัติชัย. “ความวิตกกังวลและการพยาบาล”. เอกสารการสอนชุดวิชากรณีเลือกสรรการพยาบาลมารดาและทารก, การพยาบาลจิตเวชศาสตร์สุขภาพ. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, ๒๕๓๑.
เฮลส์ ไดแอนน์และเฮลส์. “โรงวิตกกังวัล”. หมอชาวบ้าน. กรุงเทพมหานคร : หมอชาวบ้าน, ๒๕๔๖.
George, J.M.,&Jones, G.R.“Organizational Behavior”. New Jersey: Prentice-Hall, 2002.
Walton, R.E. “Quality of life”.What is it ?.: Slone Management, 1973.
