วิเคราะห์หลักการสื่อสารตามหลักพุทธลีลา ๔ ของสถานีโทรทัศน์เพื่อการศึกษา และเผยแผ่ธรรมะ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ในยุคดิจิทัล

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์หลักการสื่อสารของสถานีโทรทัศน์เพื่อการศึกษาและเผยแผ่
ธรรมะ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ในยุคดิจิทัลตามหลักพุทธลีลา ๔ คือ (๑) เพื่อศึกษา
หลักการสื่อสารของสถานีโทรทัศน์เพื่อการศึกษาและเผยแผ่ธรรมะ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ-
ราชวิทยาลัย ในยุคดิจิทัล (๒) เพื่อศึกษาหลักพุทธธรรมที่สัมพันธ์กับการสื่อสารของสถานีโทรทัศน์เพื่อ การศึกษาและเผยแผ่ธรรมะ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ในยุคดิจิทัล และ (๓) เพื่อวิเคราะห์การสื่อสารของสถานีโทรทัศน์เพื่อการศึกษาและเผยแผ่ธรรมะ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ในยุคดิจิทัลตามหลักพุทธลีลา ๔ โดยศึกษาจากเอกสาร งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง และการสัมภาษณ์เชิงลึกผู้ให้ข้อมูลสำคัญ ประกอบด้วย ผู้บริหาร ผู้ปฏิบัติงาน ผู้ใช้บริการ และผู้เชี่ยวชาญด้านพระพุทธศาสนา จากนั้นนำข้อมูลมาวิเคราะห์เชิงพรรณนาผลการวิจัยพบว่า สถานีโทรทัศน์เพื่อการศึกษาและเผยแผ่ธรรมะ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย มีการสื่อสารเชิงบูรณาการที่ผสมผสานหลักการสื่อสารสมัยใหม่กับหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา โดยใช้ช่องทางดิจิทัลที่หลากหลาย ออกแบบเนื้อหาให้เข้าใจง่าย และสอดคล้องกับพฤติกรรมผู้รับสารในยุคดิจิทัล ทั้งนี้ ได้ประยุกต์ใช้หลักพุทธลีลา ๔ ได้แก่ สันทัสสนา สมาทปนา สมุตเตชนา และสัมปหังสนา ในการออกแบบเนื้อหาและการนำเสนอ ทำให้การเผยแผ่ธรรมะเกิดประสิทธิภาพด้านความรู้ ความเข้าใจ และแรงจูงใจในการดำเนินชีวิต อย่างไรก็ตาม ยังพบข้อจำกัดด้านการมีส่วนร่วมของผู้รับสาร เนื่องจากรูปแบบการสื่อสารส่วนใหญ่ยังเป็นการสื่อสารทางเดียว ดังนั้น การพัฒนารูปแบบการสื่อสารให้เน้นการมีส่วนร่วมและปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับพฤติกรรมผู้บริโภคสื่อในยุคดิจิทัล จะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการเผยแผ่ธรรมะได้อย่างเป็นรูปธรรม