รูปแบบการเสริมสร้างสุขภาวะและการเรียนรู้ ตามแนวพระพุทธศาสนาจังหวัดลำพูน

บทคัดย่อ

               การศึกษาวิจัยเรื่อง การเสริมสร้างสุขภาวะและการเรียนรู้ตามแนวพระพุทธศาสนา จังหวัดลาพูน ซึ่งได้รับการสนับสนุนทุนวิจัยจากสานักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อหารูปแบบเสริมสร้างสุขภาวะและการเรียนรู้ตามแนวพระพุทธศาสนาจังหวัดลาพูน และวัตถุประสงค์รอง 2 ประการ คือ 1) เพื่อเสริมสร้างสุขภาวะและการเรียนรู้ตามแนวพระพุทธศาสนาภายใต้การขับเคลื่อนหมู่บ้านรักษาศีล 5 จังหวัดลาพูน 2) เพื่อพัฒนาบทบาทของคณะสงฆ์ในการเสริมสร้างสุขภาวะและการเรียนรู้ตามแนวพระพุทธศาสนาจังหวัดลาพูน โดยศึกษาวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative research) เพื่อการเชื่อมโยงความรู้ บุคลากร การเสริมสร้างสุขภาวะและการเรียนรู้ของสังคม โดยศึกษาภาคสนามจากการลงมือปฏิบัติการขับเคลื่อนกิจกรรม ภายใต้โครงการขับเคลื่อนหมู่บ้านรักษาศีล 5 ซึ่งมีรูปแบบการถอดชุดความรู้ลักษณะการประชุมกลุ่มย่อย ร่วมกับพระสงฆ์ เจ้าคณะพระสังฆาธิการ พระนักพัฒนา นักวิชาการด้านพระพุทธศาสนา แกนนาชุมชน องค์กร มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาลัยสงฆ์ลาพูน มีกระบวนการทางานเชิงบูรณาการกับเสริมสร้างสุขภาวะและการเรียนรู้ในสังคม
               ผลการศึกษาวิจัยพบว่า การเสริมสร้างสุขภาวะและการเรียนรู้ตามแนวพระพุทธศาสนาจังหวัดลาพูน ได้ตระหนักถึงการมีส่วนร่วมเชิงปฏิบัติการของคณะสงฆ์และภาคีเครือข่ายจังหวัดลาพูน ในการขับเคลื่อนด้านสุขภาวะเพื่อวิเคราะห์ถึงปัจจัยที่ส่งผลกระทบและปัจจัยที่ทาให้เกิดแนวทางการพัฒนา โดยมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาลัยสงฆ์ลาพูน เป็นศูนย์ประสานงานการดาเนินงาน อาศัยเครือข่ายต่างๆ ที่พระสงฆ์นักพัฒนาจังหวัดลาพูนได้ร่วมมือการขับเคลื่อนด้านสุขภาวะ และได้ชมชนต้นแบบแต่ละอาเภอ ในการเป็นตัวอย่างและสร้างเครือข่ายแต่ละชุมชน ซึ่งได้บูรณาการกับนโยบายจังหวัดลาพูน และนโยบายของคณะสงฆ์จังหวัดลาพูน จึงได้กาหนดยุทธศาสตร์การขับเคลื่อนแผนงาน 5 ยุทธศาสตร์ ประกอบด้วย ยุทธศาสตร์ที่ 1 การพัฒนาพระสงฆ์นักพัฒนา ยุทธศาสตร์ที่ 2 การสร้างศาสนทายาทแกนนาพระสงฆ์นักพัฒนา ยุทธศาสตร์ที่ 3 การสร้างเครือข่ายเสริมสร้างสุขภาวะ และยุทธศาสตร์ที่ 4 การวิจัยพัฒนาและติดตามประเมินผล เพื่อการเสริมสร้างสุขภาวะและการเรียนรู้ตามแนวพระพุทธศาสนาจังหวัดลาพูนให้เข้มแข็งต่อไป