Guidelines to development of the equilibrium of student’s Moral to Thai society

Main Article Content

Phramahaprayoon Tikkhapanyo

Abstract

Thailand is the current state of society are in a state that focuses on economic, political, social and cultural development. Environmental issues and family environment from a single family, a loving family. Thailand for social problems with children and youth. All parties must work together to improve and how to correct them. This is consistent with the culture of Thailand. Current moral decline of the people violence lead to drug and crime issues. And sexual violence deteriorating daily. Thailand is a Buddhist country, but statistics have killed up to two of the world’s busiest. The report from the crime world part of Alcohol. Thus, it is evident that the moral decay of society is Thailand. The various parties need to work together to solve problems and develop guidelines to promote ethical society Thailand.

Article Details

How to Cite
Tikkhapanyo, P. . (2016). Guidelines to development of the equilibrium of student’s Moral to Thai society. Nakhon Lampang Buddhist College’s Journal, 5(1). retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/NBJ/article/view/253080
Section
Articles

References

กรมวิชาการ. การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมสำหรับนักเรียน. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว, 2535.
กรมสามัญศึกษา. การจัดบรรยากาศและสิSงแวดล้อมทีSดีในโรงเรียน. กรุงเทพมหานคร: ม.ป.ท., 2532.
ดวงเดือน พันธุมนาวิน. พฤติกรรมศาสตร์ และจิตวิทยาภาษา. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์ไทยวัฒนาพานิช,2524.
บุญมี แท่นแก้ว. จริยศาสตร์. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์โอเดียนสโตร์, 2530.
ประภาศรี สีหอำไพ. พืPนฐานการศึกษาทางศาสนาและจริยธรรม. พิมพ์ครัง5 ที2 3. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2543.
ผกาทิพย์ เกษรากุล. “สภาพแวดล้อมมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒในทัศนะของนิสิต”. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต. (สาขาบริหารการศึกษา). บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร, 2545.
พระดาว วิชิตมาโร (ไชยมุงคุณ), “ความพึงพอใจของนักศึกษาต่อสภาพแวดล้อมคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติลาว”. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต (สาขาวิชาการบริหารการศึกษา), บัณฑิตวิทยาลัย :มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2552.
พระนิยม ชุตินฺธโร: “ศึกษาบทบาทในการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมของผู้บริหารครูและผู้ปกครองกลุ่มโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนากรุงเทพมหานคร”. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต (สาขาวิชาการบริหารการศึกษา), บัณฑิตวิทยาลัย : มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2552.
พระราชวรมุนี (ประยุทธ์ ปยุตฺโต). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์
กรมการศาสนา, 2528.
พุทธทาสภิกขุ, คุณธรรมสำหรับประชาชน. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์กรมศาสนา, 2505.
พุทธทาสภิกขุ. คุณธรรมสำหรับครู. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์การศาสนา, 2527.
พูลสุข สังข์รุ่ง. นุษยสัมพันธ์ในองค์การ,พิมพ์ครัง5 ที 2 10 นนทบุรี: พิมพ์ทีบ2 ริษัท บี เค อินเตอร์ปริ้นท์ ถนนกาญจนาภิเษก อำเภอบางใหญ่ นนทบุรี, 2550.
ไพฑูรย์ สินลารัตน์. ความรู้คู่คุณธรรม. พิมพ์ครัง5 ที 2 3. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2544.
วิทวัฒน์ ขัตติยะมาน, เอกสารประกอบการสอนวิชาคุณลักษณะและจรรยาบรรณครู. (ภาควิชาหลักสูตรและการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2549.
สาโรช บัวศรี. ปรัชญาการศึกษาไทย. กรุงเทพมหานคร: ไทยวัฒนาพานิช, 2538.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. ภาคีการเรียน: การจัดการศึกษาร่วมกันระหว่างครอบครัวสำนักงานเขตพืนP ทSีการศึกษาและเครือข่าย. พิมพ์ครัง5 ที 2 1 กรุงเทพมหานคร: บริษัทพริกหวานกราฟฟิค, 2550.
สุชา จันทน์เอม, จิตวิทยาวัยรุ่น, กรุงเทพมหานคร: ไทยวัฒนาพานิช, 2540.
สุพัตรา สุภาพ. สังคมและวัฒนธรรมไทย : ค่านิยม ครอบครัว แระเพณี. พิมพ์ครัง5 ที2 8 กรุงเทพมหานคร:สำนักพิมพ์ไทยวัฒนาพานิช, 2538.
สุภัทรา ปิณฑะแพทย์. จิตวิทยาทัวS ไป แนวคิดและทฤษฎีมูลฐาน. กรุงเทพมหานคร: อรุการพิมพ์, 2543.
เสรี วงษ์มณฑา. คณะอนุกรรมการส่งเสริมและประสานงานเยาวชนแห่งชาติ, 2544.
อานันท์ ปันยารชุน. การศึกษาแนวทางการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม. กรุงเทพมหานคร: คณะกรรมการพัฒนาการศึกษาอบรมและเลีย5 งดูเด็ก, 2535.
http://www.archanwell.orgม พันธ์ทิพย์ กาญจนะจิตรา, สืSอในสังคมไทยต่อสุขภาวะและสิทธิมนุษยชนของเด็กเยาวชน, (เข้าถึงข้อมูลวันที 2 27 พฤศจิกายน 2548)
http://www.crs.mahidol.ac.th/ news/ minithesis/ณัฐรดา ศิลป์อุดม, ปฎิกิริยาของเยาวชนต่อรายการโทรทัศน์: (เข้าถึงข้อมูลวันที 2 27 พฤศจิกายน 2558)