การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมแรงจูงใจในการเลิกบุหรี่ของวัยรุ่นในสถานศึกษา

บทคัดย่อ

การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมนี้ดำเนินการวิจัยเป็นวงจักร แบบ PAOR ซึ่งในครั้งนี้ดำเนินการวิจัยเป็น 1 วงจักร อธิบายได้ 3 ขั้นตอนดังนี้ ขั้นตอน Plan (P) คือ การวางแผนเพื่อพัฒนาโปรแกรมการส่งเสริมแรงจูงใจในการเลิกบุหรี่ของวัยรุ่นในสถานศึกษา ขั้นตอน Action & Observation (A & O) คือการปฏิบัติการเพื่อพัฒนาโปรแกรมการส่งเสริมแรงจูงใจในการเลิกบุหรี่และการสังเกตการณ์จากการปฏิบัติ และขั้นตอน Reflection (R) คือการสะท้อนคิดการมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาโปรแกรมการส่งเสริมแรงจูงใจในการเลิกบุหรี่ให้แก่วัยรุ่นในสถานศึกษา มีวัตถุประสงค์การวิจัยคือ 1) เพื่อพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมแรงจูงใจในการเลิกบุหรี่ของวัยรุ่นในสถานศึกษาจากการมีส่วนร่วม 2) เพื่อศึกษาผลการใช้โปรแกรมส่งเสริมแรงจูงใจในการเลิกบุหรี่ของวัยรุ่นในสถานศึกษาจากการมีส่วนร่วม เครื่องมือรวบรวมข้อมูลคือ วิเคราะห์เอกสาร สำรวจพื้นที่ สัมภาษณ์เชิงลึก สังเกต สนทนากลุ่ม และแบบประเมินแรงจูงใจในการเลิกบุหรี่ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ความถี่ ค่าเฉลี่ยและ t-test

ผลการวิจัยพบว่า 1) ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเลือกกลุ่มเป้าหมายคือกลุ่มเสี่ยงและกลุ่มผู้ใช้บุหรี่ และรูปแบบโปรแกรมส่งเสริมแรงจูงใจการในเลิกบุหรี่ คือ จัดกิจกรรมในร่มเสริมด้วยกิจกรรมกลางแจ้ง การจัดกิจกรรม 3 วัน 2 คืน และใช้สถานที่ในโรงเรียนและนอกโรงเรียนบางกิจกรรม 2) ภายหลังการทดลองใช้โปรแกรมส่งเสริมแรงจูงใจในการเลิกบุหรี่ของวัยรุ่นในสถานศึกษาจากการมีส่วนร่วมวัยรุ่นมีการเปลี่ยนแปลงเรื่องแรงจูงใจในการเลิกบุหรี่มากกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 ในภาพรวมและในรายด้าน ยกเว้นด้านความศรัทธาในความสามารถไม่แตกต่างกัน