การติดตามผลโครงการฝึกอบรมหัวหน้าแผนกบริหารของกรมสังกัดกระทรวงศึกษาธิการและกีฬา ในประเทศลาว

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อติดตามผลผู้ที่ผ่านการฝึกอบรมในโครงการฝึกอบรมหัวหน้าแผนกบริหารของกรม สังกัด กระทรวงศึกษาธิการและกีฬา ในประเทศลาว โดยมุ่งติดตามประเมินใน 6 ด้าน คือ คุณลักษณะภาวะผู้นําการนําความรู้ไปใช้ในเรื่อง หลักการบริหาร การวางแผนยุทธศาสตร์งานการคลัง งานบุคลากร การติดตามประเมินผล และศึกษาผลที่เกิดตามมาในด้านอื่นๆ จากการปฏิบัติงาน ประชากรเป้าหมายคือ ผู้ผ่านการฝึกอบรมทั้งหมดซึ่งมี2 รุ่น คือในปีพ.ศ. 2557 จํานวน 17 คน และปีพ.ศ. 2559 จํานวน 16 คน รวม 33 คน และบุคลากรที่ทํางานร่วมกับผู้ผ่านการฝึกอบรมอย่างน้อย 1 ปีขึ้นไปได้แก่ผู้บังคับบัญชาจํานวน 33 คน และเพื่อนร่วมงานหรือผู้ใต้บังคับบัญชาจํานวน 99 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือ แบบสอบถามคุณลักษณะภาวะผู้นําเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับการนําความรู้ไปใช้เป็นแบบตรวจสอบรายการและแบบสัมภาษณ์วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และวิเคราะห์เนื้อหา ตัดสินผลการประเมินโดยเทียบกับเกณฑ์ที่กําหนด คือคุณลักษณะภาวะผู้นํามีค่าเฉลี่ย 3.51 ขึ้นไป จากคะแนนเต็ม 5 และมีการนําความรู้ไปใช้จากแบบตรวจสอบรายการผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ของผู้ผ่านการฝึกอบรมผลการวิจัยพบว่า ผู้ผ่านการฝึกอบรมมีคุณลักษณะภาวะผู้นําผ่านเกณฑ์และมีการนําความรู้ไปใช้ในเรื่อง หลักการบริหาร การวางแผนยุทธศาสตร์งานการคลัง งานบุคลากรการติดตามประเมินผลผ่านเกณฑ์ทุกรายการ และผลที่เกิดจากการนําความรู้ไปใช้ตามมาทําให้ผู้ผ่านการฝึกอบรมได้รับการเชิดชูเกียรติจากผู้บริหารองค์การ 21 คน เป็นวิทยากรบรรยายงานที่เกี่ยวข้อง 11 คน เข้าร่วมทีมงานติดตามประเมินผลโครงการด้านการศึกษา 10 คนและได้เลื่อนตําแหน่งจากรองหัวหน้าแผนกบริหารเป็นหัวหน้าแผนกบริหาร 7 คน ข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนาการฝึกอบรมครั้งต่อไปคือ ผู้รับผิดชอบโครงการฝึกอบรม ควรมีการวางแผนกิจกรรมต่างๆ โดยเน้นความรู้ที่สามารถนําไปใช้ในการทํางานจริงมากกว่าเรียนทฤษฏี ควรมีการศึกษาดูงานนอกสถานที่ ควรเพิ่มหัวข้อการบริหารหลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตรให้ทันสมัยรวมถึงผู้บริหารควรให้การสนับสนุนผู้ผ่านการอบรมให้มีการนําความรู้ไปใช้ในการปฏิบัติงาน