การจัดกิจกรรมนิทานเพื่อส่งเสริมความเข้าใจความปลอดภัยทางถนนสําหรับเด็กปฐมวัย

ผู้แต่ง

  • อัญชนา ธะนะกูล สาขาวิชาปฐมวัยศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
  • ชลาธิป สมาหิโต ภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

คำสำคัญ:

นิทาน, ความปลอดภัย, เด็กปฐมวัย

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการจัดกิจกรรมนิทานเพื่อส่งเสริมความเข้าใจความปลอดภัยทางถนนสําหรับเด็กปฐมวัย ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ เด็กปฐมวัยชาย – หญิง อายุระหว่าง 3-4 ปีที่กําลังศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนดาราคาม กรุงเทพมหานคร จํานวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย แผนการจัดกิจกรรมนิทาน จํานวน 24 แผน แบบทดสอบความเข้าใจความปลอดภัยทางถนนสําหรับเด็กปฐมวัย จํานวน 12 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลเชิงทางสถิติด้วยการหาค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมนิทานมีคะแนนทดสอบความเข้าใจความปลอดภัยทางถนนสําหรับเด็กปฐมวัย หลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลอง เด็กปฐมวัยมีความเข้าใจวิธีการข้ามถนน ข้ามสะพานลอย ปฏิบัติตามสัญญาณไฟจราจรได้ถูกต้อง บอกวิธีใช้หมวกกันน็อคที่ถูกต้อง และบอกวิธีคาดเข็มขัดนิรภัยที่ถูกต้อง

Downloads

เผยแพร่แล้ว

29-10-2020