ทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21

บทคัดย่อ

บทความบทนี้นําเสนอแนวโน้มการจัดการศึกษาไทยในวันนี้และในอนาคตสําหรับผู้ที่เกี่ยวข้องได้คํานึงถึงต่อการเสริมสร้างทักษะของผู้เรียน ในศตวรรษหน้า การศึกษาไทยจะสามารถกําหนดคุณลักษณะของผู้เรียนที่เหมาะสมดังกล่าวได้ ผู้ที่เกี่ยวข้องจะต้องมีความเข้าใจปัจจัยหลักที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกใบนี้ไม่ว่าจะเป็นด้านเศรษฐกิจ การเมือง สังคมและวัฒนธรรม ความเข้าใจดังกล่าวจะมีผลต่อการกําหนดนโยบายการศึกษาที่มุ่งส่งเสริมทักษะที่จําเป็นต่อการใช้ชีวิตของผู้เรียนใน ศตวรรษหน้าบทความนี้ยังนําเสนอ นโยบายการจัดการศึกษาของประเทศที่พัฒนาแล้วที่เกิดจากความเข้าใจในปัจจัยดังกล่าว และนํามากําหนดทักษะสําคัญในการพัฒนาผู้เรียนในประเทศของตน ผู้เขียนหวังว่า บทความนี้จะสะท้อนให้ผู้ที่เกี่ยวข้องได้เห็นความสําคัญของการศึกษาปัจจัยหลักที่มีผลกระทบต่อการจัดการศึกษาและนําความเข้าใจดังกล่าวมากําหนดทักษะของผู้เรียน ในศตวรรษหน้า เพื่อให้ผู้เรียนเหล่านั้น สามารถดํารงตนได้อย่างมีความสุขและเป็นประชากรที่มีคุณภาพและพัฒนาประเทศได้อย่างยั่งยืน