Application of Recreation principle to Promote Ethics Activities
Keywords:
Recreation Leaders, Recreation Principles, EthicsAbstract
Recreation leaders are recognized as important profession to develop the ethics to Thai people in every organization. And according to the Twelfth National Economic and Social Development Plan (2017-2021) and the Third National Recreation Development Plan (2017-2021) defines sustainable development by people- centered and ethics development. Fortunately, recreation leaders who are knowledgeable in the field of ethics and they can serve as role models, moral as well as the needs of society. Nowadays, the government’s policy emphasizes to reinforce the ethics which are followed by the royal thought or idea of His Majesty King Bhumibol Adulyadej Rama 9 that need to develop the valuable people in Thai. The important thing is the recreation leaders should be able to apply the fundamental of recreational knowledge ment to design the activity to develop the morals and ethics to Thai people and leading to human sustainable development in the future.References
ราชบัณฑิตยสถาน. (2546). พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2542. ครั้งที่ 5. อักษรเจริญทัศน์
สุวิมล ตั้งสัจจพจน์. (2555). Proceeding การจัดการประชุมวิชาการนันทนาการ เรื่องการพัฒนาโปรแกรมนันทนาการสำหรับผู้สูงอายุ.เอกสารโรเนียว: ภาควิชาพลศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
สมบัติ กาญจนกิจ. (2542). นันทนาการชุมชนและโรงเรียน. พิมพ์ครั้งที่ 3 กรุงเทพ สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกาณ์มหาวิทยาลัย
ศักดิภัทร์ เฉลิมพุฒิพงศ์. (2556). เอกสารประกอบการสอนรายวิชานันทนาการเบื้องต้น.ภาควิชา
พลศึกษา. คณะศึกศาสตร์. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.กรุงเทพมหานคร
ศูนย์โรงเรียนคุณธรรม มูลนิธิยุวสถิรคุณ. (2559). คู่มือวิทยากร การพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม. บริษัท มาตาการพิมพ์ จำกัด.
Rossman, J.R. &Schlatter, B.E. (2011).Recreation Programming: Designing and Staging Leisure Experiences. IL: SagamorePubloshing LLC.
Russell, R.V. (1996). Pastimes: The Context of Cartesuperatary Leisure. Iowa: Brown and Benchmark.
Kelly, J.R. (1996). Leisure. (3rded.). Boston: Ally and Bacon Inc.
Kraus, R.G. (2001). Recreation and Leisure in Modern Society. Boston: Jones and Bartlett Publishers, Inc.
Valentine, J.V. (2006). Planning and Organizing Group Activities in Social Recreation. Pennsylvania: Venture Publishing.
สุวิมล ตั้งสัจจพจน์. (2555). Proceeding การจัดการประชุมวิชาการนันทนาการ เรื่องการพัฒนาโปรแกรมนันทนาการสำหรับผู้สูงอายุ.เอกสารโรเนียว: ภาควิชาพลศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
สมบัติ กาญจนกิจ. (2542). นันทนาการชุมชนและโรงเรียน. พิมพ์ครั้งที่ 3 กรุงเทพ สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกาณ์มหาวิทยาลัย
ศักดิภัทร์ เฉลิมพุฒิพงศ์. (2556). เอกสารประกอบการสอนรายวิชานันทนาการเบื้องต้น.ภาควิชา
พลศึกษา. คณะศึกศาสตร์. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.กรุงเทพมหานคร
ศูนย์โรงเรียนคุณธรรม มูลนิธิยุวสถิรคุณ. (2559). คู่มือวิทยากร การพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม. บริษัท มาตาการพิมพ์ จำกัด.
Rossman, J.R. &Schlatter, B.E. (2011).Recreation Programming: Designing and Staging Leisure Experiences. IL: SagamorePubloshing LLC.
Russell, R.V. (1996). Pastimes: The Context of Cartesuperatary Leisure. Iowa: Brown and Benchmark.
Kelly, J.R. (1996). Leisure. (3rded.). Boston: Ally and Bacon Inc.
Kraus, R.G. (2001). Recreation and Leisure in Modern Society. Boston: Jones and Bartlett Publishers, Inc.
Valentine, J.V. (2006). Planning and Organizing Group Activities in Social Recreation. Pennsylvania: Venture Publishing.
Downloads
Published
2019-01-01
Issue
Section
Academic Article
License
บทความทุกบทความเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตบางเขน
วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์ (Kasetsart Educational Review)
