Factors Influencing the Effectiveness of Academic Administration in Schools under the Songkhla Primary Educational Service Area Office 3
Keywords:
administrative factors, academic administration effectiveness, academic administrationAbstract
This study aimed to examine: (1) the level of administrative factors in educational institutions under the Office of Songkhla Primary Educational Service Area 3; (2) the effectiveness of academic administration in those institutions; and (3) the factors influencing academic administration effectiveness. The sample comprised 327 teachers from schools under the Office of Songkhla Primary Educational Service Area 3 during the 2025 academic year. The sample size was determined using Krejcie and Morgan’s (1970) table and selected through stratified random sampling. A questionnaire was used as the primary research instrument. Data were analyzed using frequency, percentage, mean, standard deviation, and stepwise multiple regression analysis. The findings showed that the overall level of administrative factors was high. Five variables were found to be significantly predictive at the .001 level, namely, media, materials, equipment, and technology, teachers, budget, and parent and community cooperation. The only variable that was statistically significant at the .05 level was the educational institution administrators, accounting for 77.50% of the variance. The multiple regression equation in raw scores was: = .622 + .078(X1)+ .281(X2)+ .156(X3)+ .099(X4)+ .248(X5), and the multiple regression analysis equation was written in standard score form as
= .098(X1)+ .279(X2)+ .186(X3)+ .144(X4)+ .327(X5). These results highlight key administrative factors that contribute significantly to effective academic administration.
References
กัลยา วานิชย์บัญชา. (2561). สถิติสำหรับงานวิจัย (พิมพ์ครั้งที่ 12). ห้างหุ้นส่วนจำกัดสามลดา.
กิตติชัย อาจหาญ. (2565). ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร].
ขวัญเรือน โยคะสัย และ สุเทพ เมยไธสง. (2567). ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด. วารสารการบริหารการศึกษา มมร. วิทยาเขตร้อยเอ็ด, 4(1), 31–45.
แคทรียา บุตรศรีผา. (2565). ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครพนม. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร]. https://gsmis.snru.ac.th/e-thesis/file_att1/2022101863421229107_fulltext.pdf
จิรวัฒน์ อำมุกคะ. (2566). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร]. https://gsmis.snru.ac.th/e-thesis/thesis_detail?r=62421229123
ญาดา สุทธิ. (2566). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยบูรพา]. https://digital_collect.lib.buu.ac.th/dcms/files/63920311.pdf
ทศพร ประสงค์เงิน, ทินกร ชอัมพงษ์, และ สายทิพย์ ยะฟู. (2567). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดพิจิตร. วารสารครุศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์, 7(2), 197–211.
ธมนวรรณ พวงจิตร และ สมนึก การีเวท. (2568). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2. วารสารเสียงธรรมจากมหายาน, 11(2), 306–319.
นงนุช อินทรโคกสูง, ทินกร ชอัมพงษ์, และ เยาวเรศ ภักดีจิตร. (2565). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครสวรรค์. วารสารวิจยวิชาการ, 5(5), 235–250. https://doi.org/10.14456/jra.2022.121
นิรันดร์ บัวหลวง และ อาภาพรรณ ประทุมไทย. (2568). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3. วารสาร มจร พุทธโสธรปริทรรศน์, 5(1), 71–85.
บุญชม ศรีสะอาด. (2554). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 9). สุวีริยาสาส์น.
พงษ์ธนรรถ วิเศษทอง, วัลนิกา ฉลากบาง, และ อภิสิทธิ์ สมศรีสุข. (2567). ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาในจังหวัดสกลนคร. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 21(94), 44–59.
พิมลพรรณ สว่างสิงขร และ วรรณรี ปานศิริ. (2566). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนโสตศึกษา กลุ่มที่ 1–8 สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, 7(1), 217–229. https://doi.org/10.14456/jeir.2023.15
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2566). การบริหารงานวิชาการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน (พิมพ์ครรั้งที่ 5). ศูนย์หนังสือมหาวิทยาลัยทักษิณ
ศรัญญา จอกสุวรรณ์, ธีรพจน์ แนบเนียน, และ ไกรวิชญ์ ดีเอม. (2567). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาในจังหวัดอุทัยธานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุทัยธานี ชัยนาท. วารสารครุศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์, 7(1), 353–365.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3. (2567). แผนปฏิบัติการประจำปี 2567. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3. (2567). รายงานการประเมินตนเอง. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3. (2568). รายงานการประเมินตนเอง. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560–2579. พิมพ์ครั้งที่ 1. สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. https://backoffice.onec.go.th/uploaded/Outstand/2017-EdPlan60-79.pdf
Cronbach, L. J. (1990). Essentials of psychological testing (5th ed.). Harper Collins Publish.
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607–610. https://doi.org/10.1177/001316447003000308
Likert, R. (1967). The method of constructing an attitude scale. In M. Fishbein (Ed.), Readings in attitude theory and measurement (pp. 90–95). New York, NY: John Wiley & Sons.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Journal of Kasetsart Educational Review
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความทุกบทความเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตบางเขน
วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์ (Kasetsart Educational Review)
