การศึกษาแนวทางการส่งเสริมการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดพิจิตร

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาแนวทางการส่งเสริมการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดพิจิตร โดยนำด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านหลักความคุ้มค่า มาทำแบบสัมภาษณ์ ผู้ให้ข้อมูลประกอบด้วย ผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความรู้ความสามารถ  ด้านการบริหาร เป็นผู้บังคับบัญชาสูงสุดขององค์กร มีคุณวุฒิการศึกษาไม่ต่ำกว่าระดับปริญญาโท                  มีประสบการณ์ทำงานไม่ต่ำกว่า 10 ปี จำนวน 5 ท่าน โดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง และเป็นการเก็บข้อมูลแบบสัมภาษณ์ ผลการวิจัยพบว่า

1. สภาพการบริหารงานตามหลักธรรมภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดพิจิตร ภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านหลักการมีส่วนร่วม และด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านความคุ้มค่า
2. แนวทางการส่งเสริมการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดพิจิตร สรุปได้ดังนี้

                          2.1  ด้านหลักนิติธรรม ผู้บริหารสถานศึกษาแต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อประเมินผลการปฏิบัติงาน ประเมินผลการปฏิบัติงานโดยยึดระบบคุณธรรม และหลักของกฎหมาย

                          2.2 ด้านหลักคุณธรรม ผู้บริหารสถานศึกษาประชุมเพื่อเปิดโอกาสให้บุคลากรได้เสนอปัญหาและหาแนวทางแก้ไขร่วมกัน ให้เกียรติและเคารพสิทธิในหน้าที่ซึ่งกันและกัน ให้ทุกคนมีส่วนร่วมในการปฏิบัติงาน

                          2.3 ด้านหลักความโปร่งใส  ผู้บริหารสถานศึกษาประชุมชี้แจงเกี่ยวกับนโยบายให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเข้ามามีส่วนร่วม สามารถชี้แจงข้อร้องเรียนในเรื่องต่างๆ ได้ วางตัวเป็นกลางปฏิบัติตามหลักกฎระเบียบข้อบังคับ

                          2.4 ด้านหลักการมีส่วนร่วม ผู้บริหารสถานศึกษาจัดกิจกรรมให้ครูได้แสดงความคิดเห็น      ให้คำปรึกษาแก่บุคลากร ส่งเสริมสนับสนุนในเรื่องขององค์ความรู้ วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือเครื่องใช้ รับฟังความคิดเห็น จัดทำประชามติ

                          2.5 ด้านหลักความรับผิดชอบ ผู้บริหารสถานศึกษาเปิดใจและยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น ไม่เอาความคิดเห็นของตนเองเป็นใหญ่ ใช้มติเสียงข้างมาก ให้ความสำคัญกับปัจเจกบุคคล

                          2.6 ด้านหลักความคุ้มค่า ผู้บริหารสถานศึกษาประชุม วางแผนในเรื่องของการประหยัดพลังงาน เชิญวิทยากรมาอบรม ปฏิบัติตนเป็นตัวอย่างที่ดี กำหนดมาตรการรณรงค์ จัดโครงการประกวดการประหยัดพลังงาน สร้างจิตสำนึก