เทคนิคการวิเคราะห์สภาพการพัฒนาเพื่อการวางแผนกลยุทธ์ของสถานศึกษา

บทคัดย่อ

บทความวิชาการเรื่อง การวิเคราะห์สถานภาพสถานศึกษา สู่การวางแผนกลยุทธ์ มีวัตถุประสงค์เพื่อ เป็นแนวทางการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมสถานศึกษา และเป็นแนวทางการการจัดทำแผนกลยุทธ์การพัฒนาสถานศึกษา ซึ่งผู้เขียนได้ศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลจากเอกสาร หนังสือที่เกี่ยวข้อง เพื่อเป็นแนวทางการดำเนินการ

           ผลการศึกษา สรุปได้ว่า

1. การดำเนินการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมสถานศึกษานั้น จำเป็นอย่างยิ่งต้องศึกษาวิเคราะห์เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมสถานศึกษาทั้งสภาพแวดล้อมภายใน และสภาพแวดล้อมภายนอก โดยสภาพแวดล้อมภายใน ศึกษาเกี่ยวกับ จุดแข็ง และจุดอ่อน ส่วนสภาพแวดล้อมภายนอก ศึกษาเกี่ยวกับ โอกาส และอุปสรรค


2. การจัดทำแผนกลยุทธ์การพัฒนาสถานศึกษา จำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องทราบสถานภาพของสถานศึกษา ว่าปัจจุบันสถานศึกษามีสถานภาพอย่างไร ใน 4 สถานการณ์ ได้แก่ สถานภาพที่ 1 จุดแข็ง-โอกาส สถานภาพที่ 2 จุดอ่อน-ภัยอุปสรรค สถานภาพที่ 3 จุดอ่อน-โอกาส และสถานภาพที่ 4 จุดแข็ง-อุปสรรค เพื่อนำไปสู่การวางแผนกลยุทธ์ในการพัฒนาสถานศึกษาต่อไป