Guidelines The Standard Operation Approaches of Child Development Center (CDC) under the Local Administrative Organization in KhonKaen Municipality Area, Mueang District, KhonKaen Province
Keywords:
Standard Operation Approaches, Child Development Center (CDC), KhonKaen Municipality AreaAbstract
The main objectives of this research were to evaluate the needs and to present the standard operation approaches of child development center (CDC). The sample group consisted of directors and heads of CDC, teachers, committees of the CDC with the total number of 111 people. The sample size was determined by formula of Taro Yamane, 1973 using stratified random sampling technique. The research instrument was5 rating scales questionnaires with the validity coefficient (IOC) = 0.67 – 1.00 and reliability at 0.95. The statistics used to analyze data comprised percentage, frequency, means, and modified priority needs index. The research results revealed that:
1) The current situation of the operation was at a high level and the desirable conditions of operation was at the highest level and the needs were found that the most important aspect was promotion of network for developing the early childhood, followed by administration, academic and curriculum activities, personnel, participation, promotion and supporting, the least important aspect was buildings, environment and safety.
2) The standard operation approaches should be managed as follows: (1) Regarding promotion of network for developing the early childhood, there should be an appointment of the operation committees. (2) Regarding administration, there should be community forum. (3) Regarding academic and curriculum activities, there should be the appropriate curriculum. (4)Regarding personnel, there should be recruitment of appropriate people with competency. (5)Regarding participation, promotion and supporting, there should be public relation on operation. (6) Regarding buildings, environment and safety, there should be management of green area.
References
กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น. (2559). มาตรฐานการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์อาสารักษาดินแดน.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2558). แนวทางปฏิรูปการศึกษา. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภา.
เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์. (2559). อนาคตใหม่ของการศึกษาไทยในยุค Thailand 4.0.สืบค้นเมื่อวันที่ 25 พฤษภาคม 2563, จาก http://www.li.mahidol.ac.th/conference2016/thailand4.pdf.
จันทรา ยิ้มเข็ม. (2557). แนวทางการดำเนินงานตามมาตรฐานการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดสุโขทัย. (วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย,มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม).
ทะนงศักดิ์ ปักโคทานัง. (2557). การบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลแกดำ อำเภอแกดำ จังหวัดมหาสารคาม. (วิทยานิพนธ์ปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชานโยบายสาธารณะคณะวิทยาลัยการเมืองการปกครอง,มหาวิทยาลัยมหาสารคาม).
ปรมินทร์ ใจห้าว. (2560). แนวทางการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดเทศบาลเมืองในจังหวัดชลบุรี. (วิทยานิพนธ์ปริญญาบริหารธุรกิจมหาบัณฑิตสาขาวิชาบริหารธุรกิจสำหรับผู้บริหารวิทยาลัยพาณิชยศาสตร์, มหาวิทยาลัยบูรพา).
เทศบาลนครขอนแก่น.แผนพัฒนาท้องถิ่นสี่ปี (พ.ศ. 2561-2565).ขอนแก่น: เทศบาลนครขอนแก่น.
พินิจ มีทองคำ, โกวิท แสนพงษ์. (2019). เทคนิคการวิเคราะห์สภาพการพัฒนาเพื่อการวางแผนกลยุทธ์ของสถานศึกษา.วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, 9(3), 111-120.
ภพกฤต สุทธิบากสกุล. (2560). การพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดเทศบาลตำบลศรีสมเด็จ อำเภอศรีสมเด็จ จังหวัดร้อยเอ็ด. (วิทยานิพนธ์ปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาครัฐและภาคเอกชน บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคาม).
มลิวรรณ์ภิรมย์รักษ์. (2561). การพัฒนาแนวทางการดำเนินงานตามมาตรฐานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดมหาสารคาม. (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม).
รัตติยา ชาติประสพ. (2560). สภาพการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในเขตอำเภอนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์. (วิทยานิพนธ์ปริญญา ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์).
วิภาพร ศรีพงษ์ยิ่ง. (2561). แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก องค์การบริหารส่วนตำบลเกิ้ง อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม. (วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารจัดการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคาม).
อัญชลี หลักชัย. (2562). การพัฒนาแนวทางการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การ บริหารส่วนตำบลในจังหวัดอุดรธานี. (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา,มหาวิทยาลัยมหาสารคาม).
อำพร พันธ์งาม. (2553). สภาพและปัญหาการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์การบริหารส่วนตำบลในเขตจังหวัดอุบลราชธานี. (วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี).
Taro Yamane. (1973). Statistics: An introductory analysis (3rdEd). New York: Harper and Row Publications.
