การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ในรูปแบบ Motion Graphic On Demand รายวิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารการศึกษาและการเรียนรู้ สำหรับนักศึกษาสาขาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

บทคัดย่อ

การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ในรูปแบบ Motion Graphic On Demand รายวิชา นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารการศึกษาและการเรียนรู้ สำหรับนักศึกษาสาขาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม มีวัตถุประสงค์ของงานวิจัย ดังนี้ เพื่อพัฒนาสื่อการเรียนรู้ในรูปแบบ Motion Graphic  On demandฯ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์หลังเรียน (Post-test) และก่อนเรียน (Pre-test) จากการเรียนโดยใช้สื่อการเรียนรู้ในรูปแบบ Motion Graphic  On demand ฯ วิธีดำเนินการวิจัย ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้  คือ นักศึกษาชั้นปีที่ 2 สาขาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ที่เรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 93 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้  คือนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ห้อง 1 สาขาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ที่เรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 32 คน ได้มาด้วยการสุ่มแบบอย่างง่าย ด้วยเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 1) สื่อการเรียนรู้ในรูปแบบ Motion Graphic  On demandฯ 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นข้อสอบแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ สถิติในการวิจัย ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและ สถิติทดสอบค่าที แบบหนึ่งกลุ่มสัมพันธ์กัน (ทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน)

          ผลการศึกษาพบว่า การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ในรูปแบบ Motion Graphic On demand รายวิชา นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารการศึกษาและการเรียนรู้ฯ มีประสิทธิภาพสื่อ มีค่าเท่ากับ  83.69/82.26 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80  และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน (Post-test) สูงกว่าก่อนเรียน (Pre-test หลังจากเรียนรู้ด้วยสื่อรูปแบบ Motion Graphic  On Demand)  อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05