ปัจจัยส่วนผสมทางการตลาด (4Ps) ที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าเรียนในระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์
คำสำคัญ:
ปัจจัยส่วนผสมทางการตลาด, การตัดสินใจ, ระดับปริญญาตรี, มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์บทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยส่วนผสมทางการตลาด (4Ps) ที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าเรียนในระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดเพชรบูรณ์ จำนวน 400 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาเป็นแบบสอบถาม และเก็บข้อมูลด้วยวิธีสุ่มตามสะดวก สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ปัจจัยส่วนผสมทางการตลาด (4Ps) ที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าเรียนในระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ ได้แก่ ปัจจัยด้านราคา (Price) ปัจจัยด้านผลิตภัณฑ์ (Product) ปัจจัยด้านการส่งเสริมการขาย (Promotion) และปัจจัยด้านสถานที่ (Place) ตามลำดับ การศึกษาปัจจัยส่วนผสมทางการตลาด (4Ps) ที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าเรียนในระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ ครั้งนี้ ทำให้ทราบว่าปัจจัยด้านราคา (Price) สามารถนำไปใช้เพื่อพัฒนาต่อยอดและ เพิ่มขีดความสามารถในการรับสมัครเข้าเรียนใหม่ และสร้างกลยุทธ์ปัจจัยด้านราคาให้เป็นจุดแข็งในด้านการรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เข้าเรียนต่อในระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ให้ดีมากยิ่งขึ้น
เอกสารอ้างอิง
ข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัดเพชรบูรณ์. (2566). สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเพชรบูรณ์. https://www.pnbpeo.go.th/web/main_data.php
ดวงใจ เขมวิรัตน์. (2556). ปัจจัยส่วนประสมการตลาดบริการที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาระดับปริญญาตรี ในคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร: กรุงเทพฯ.
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 10). สุวีริยาสาส์น.
สงวน อินทร์รักษ์ และ ประเสริฐ อินทร์รักษ์. (2564). กลไกการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติด้านการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการสู่การปฏิบัติ. วารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร, 5(1),147-161.
สุพรรณี บุญหนัก และคณะ. (2564). การศึกษา 4.0: กระบวนทัศน์การศึกษามุ่งสู่อนาคตประเทศ. วารสารวิจัยศรีล้านช้าง, 1(1), 41-53.
อุทัย ภู่เจริญ. (2564) การศึกษาสร้างคน คนสร้างประเทศชาติ. วารสารมหาจุฬาคชสาร, 12(1), 25–33.
Krejcie, R. V., and Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607–610.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
