ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (2023): กรกฎาคม - ธันวาคม 2566

บทความวิจัย

• ผลของการใช้กิจกรรมบัตรคำศัพท์ร่วมกับชุดแบบฝึกที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ด้านการเรียนรู้คำศัพท์และความคงทนในการจำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสตรีนนทบุรี

  ยุวรีนิจ จีระเรืองวงษ์, ธรรศนันต์ อุนนะนันทน์

  1-13

  • PDF

• การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นอนุบาล 3 โรงเรียนวัดเวตวันธรรมาวาส โดยใช้กิจกรรมประกอบอาหาร

  พรพรรณ จิตต์เพียร, ภาวิยา ขนาบแก้ว, สิริมณี บรรจง, ดิษิรา ผางสง่า

  14-24

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาทักษะการสื่อสารและเทคโนโลยีในศตวรรษที่ 21 ของโรงเรียนในเครือข่ายศูนย์ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

  สุมาลี เทียนทองดี

  25-34

  • PDF

• ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดที่มีผลต่อการตัดสินใจของนักศึกษาชาวจีน มหาวิทยาลัยในราชอาณาจักรไทย

  ชุติมา สุดจรรยา

  35-48

  • PDF

• รูปแบบการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ในวรรณคดี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

  นันทญ์ณภัค พรมมา, วิชยา กรพิพัฒน์, อาทิตย์ ซาวคำ, อุบลวรรณ ส่งเสริม

  49-63

  • PDF

• รูปแบบการเสริมสร้างพลังอำนาจครูของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต 2

  ณัฐพงษ์ แซ่เอียะ, สุชาติ บางวิเศษ, ศักดินาภรณ์ นันที

  64-77

  • PDF

• การพัฒนาชุดฝึกอบรมออนไลน์ที่ส่งเสริมความสามารถในการใช้ “GOOGLE APPLICATIONS เพื่อการศึกษา” ของครูสังกัดสำนักงานการศึกษาเยาวชนและกีฬา อำเภอสวายเลอ จังหวัดเสียมเรียบ

  จันทร์กฤษณา จู, นฤมล เทพนวล

  78-92

  • PDF

• ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารกับประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น

  ภาคภูมิ แซงบุญเรือง, วานิช ประเสริฐพร

  93-102

  • PDF