การศึกษาความต้องการสำหรับการสอนศิลปะแก่เด็กในชุมชนบ้านมะเกลือ ๓ จังหวัดนครปฐม

บทคัดย่อ

     การวิจัยครั้งมีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาความต้องการสำหรับการสอนศิลปะแก่เด็กในชุมชนบ้าน มะเกลือ ๓ จังหวัดนครปฐม  กลุ่มเป้าหมาย เป็น นักเรียนชุมชนบ้านมะเกลือ ๓ จังหวัดนครปฐม จำนวน ๓๐ คน เป็นเด็กผู้ชายมากกว่าเด็กผู้หญิง เป็นเด็กผู้ชายร้อยละ ๖๐ เด็กผู้หญิงร้อยละ ๔๐ และ แบ่งเป็นเด็กอายุ ๑๐ ปีร้อยละ ๓๖ เด็กอายุ ๑๑ ปีร้อยละ ๔๕ เด็กอายุ ๑๒ ปีร้อยละ ๑๙ เครื่องมือในการวิจัย เป็นแบบสอบถามความต้องการสำหรับการสอนศิลปะแก่เด็ก แบ่งออกเป็น ๓ ตอน ดังนี้ (๑) ข้อมูลพื้นฐาน ประกอบด้วย เพศ อายุ (๒) ความต้องการในการสอนศิลปะในชุมชนบ้าน มะเกลือ ๓ จังหวัดนครปฐม (๓) แบบทดสอบด้านอารมณ์ความรู้สึก

        ผลการวิเคราะห์ข้อมูลมีดังนี้ การศึกษาข้อมูลพื้นฐานทำให้ทราบว่า เด็กในชุมชน มีเด็กผู้ชายมากกว่าเด็กผู้หญิง โดยแบ่งเป็น เด็กผู้ชายร้อยละ ๖๐ เด็กผู้หญิงร้อยละ ๔๐ และแบ่งเป็นเด็กอายุ ๑๐ ขวบร้อยละ ๓๖ เด็กอายุ ๑๑ ขวบร้อยละ ๔๕ เด็กอายุ ๑๒ ขวบร้อยละ ๑๙ เด็กมีความต้องการเรียนศิลปะร้อยละ ๖๖ โดยแบ่งเป็นต้องการเรียนวาดรูปโดยใช้สีไม้ ร้อยละ ๘๙ ใช้สีน้ำ ร้อยละ ๕ ใช้สีเทียน ร้อยละ ๑ และ การทำสิ่งประดิษฐ์  ร้อยละ ๕ เด็กมีความต้องการเรียนศิลปะกับวิทยากรจากภายนอกคิดเป็นร้อยละ ๗๔ ไม่ต้องการเรียนกับวิทยากรภายนอกคิดเป็นร้อยละ ๒๖ เด็กมีความต้องการให้มีกิจกรรมเสริมความรู้ด้านศิลปะนอกเหนือจากที่เรียนคิดเป็นร้อยละ ๗๘ เด็กไม่ต้องการให้มีกิจกรรมเสริมความรู้ด้านศิลปะคิดเป็นร้อยละ ๒๒ เด็กมีความต้องการใช้เวลาว่างในการฝึกฝนทักษะด้านศิลปะคิดเป็นร้อยละ ๘๓ เด็กไม่ต้องการใช้เวลาว่างในการฝึกฝนทักษะด้านศิลปะคิดเป็นร้อยละ ๑๗ เด็กต้องการเรียนศิลปะในบรรยากาศภายนอกห้องเรียนคิดเป็นร้อยละ ๘๑ เด็กไม่ต้องการเรียนศิลปะในบรรยากาศภายนอกห้องเรียนคิดเป็นร้อยละ ๑๙ และผลทดสอบจากการใช้เส้นพบว่า เด็กชอบเส้นตรงในแนวนอนร้อยละ ๔๘ เด็กชอบเส้นโค้งร้อยละ ๒๒ เด็กชอบเส้นฟันปลาร้อยละ ๑๒ เด็กชอบเส้นตรงในแนวตั้งร้อยละ ๑๑ เด็กชอบเส้นตรงในแนวเฉียงร้อยละ ๗ ผลทดสอบจากการใช้สีพบว่า เด็กชอบสีเขียวคิดเป็นร้อยละ ๔๑ เด็กชอบสีส้มคิดเป็นร้อยละ ๒๒ เด็กชอบสีม่วงคิดเป็นร้อยละ ๑๓ เด็กชอบสีน้ำเงินคิดเป็นร้อยละ ๙ เด็กชอบสีเหลืองคิดเป็นร้อยละ ๘ เด็กชอบสีแดงคิดเป็นร้อยละ ๗